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NO.1614:走出沉迷看电视、玩手机的泥沼4

(2019-07-28 22:41:50)


     暑假里,三哥(连襟)和三姐领着孙女(今年小学毕业暑假后升初中)颖颖来我家。

“放假几天了,颖颖每天看电视四个小时,再玩手机两个小时。”我三哥这样说。

“玩手机没有两个小时!”颖颖纠正三哥的话。

三哥做了几十年的车间主任,在管理方面明察秋毫而且很能想出对策。

我告诉三哥:“如果是我,看四个小时电视,玩上两个小时手机,一天真的什么也干不了了。我很有自知之明,将一天时间都安排了相应的具体内容,大概有五六个小时的时间,给予了具体的学习、锻炼或活动内容。除去吃饭睡觉时间,留给自由看手机(除去学习强国学习)和电视的时间很少。如果不看手机不看电视,我会觉得一天更加充实。

具体时间分配如下:

1、走路近万步(一小时)或压腿半小时以上,诵读经典万字以上。

2、双盘着听经典诵读一个半小时,同时欣赏《芥子园画谱》中的示范画。

3、练习书法或绘画一到两个小时。

4、读书并完成一篇千字以上的教育叙事文章用一个半小时。

5、其他自由学习接触新事物半小时以上。

6、我还有一个梦想一直没有实现:就是学习一下英语,不再做英语盲,哪怕一天就学会一个英语单词。有机会的话,重新捡拾起太极拳健身运动。

妻子从教师岗位上退休一年整了,我正在从事着初中段的教学工作。妻建议颖颖:“现在做准备,争取做英语课代表,突破英语学习短板!以后更好自主安排自己的学习生活,不让爷爷奶奶操心,抽空多关心一下爷爷奶奶身体健康和生活!”

三哥和三姐,讲了颖颖学习上心的细节:颖颖正在写着作业,三姐喊颖颖吃饭,颖颖总是说:“等我写完了再吃。明天我还要检查其他同学的作业呢!我必须先做完先弄会!”

我插话说:“颖颖这种精神值得我学习!我也要不完成任务不吃不睡!”

颖颖讲了自己语文学习“三级跳”的故事:以前颖颖语文学习是班里第二名,颖颖想着如何赶超第一。第一次,颖颖落后第一名一分。颖颖觉得自己还有潜力,再次努力后与原来的第一名并列第一。颖颖觉得自己可以考得更好,于是继续努力,最后一次毕业考试,超过原来第一名三分获得班里第一名。

颖颖的故事给我启发:一个人要进步,首先自己要有上进的目标或诉求,而不是别人逼着自己努力。

颖颖这样努力,也得益于三哥和三姐经常讲正反两个方面的例子。不努力学习,将来没有知识技能本领,人生选择的余地很小。努力学习,自己可以更加优雅更有价值感的活着。

我顺着颖颖的兴趣爱好,引导着颖颖拟定自己的暑期学习计划:

1、每天背过五十字以上的古诗词,能够默写预习的两首诗词。

2、每天写十个以上的毛笔字。

3、每天写出其他的预习收获,用三五句话叙事自己学习内容,助力自主成长。我借鉴自己每天的教育叙事写作,希望颖颖也有这样一个学习抓手。

三哥三姐也上心,有时间陪着颖颖在家学习。每天我都会在颖颖的空间里,看到她默写的古诗词以及书写的毛笔字。我为颖颖点赞,颖颖也为我点赞。因为我也会每天将自己写的教育叙事文章、学习书法绘画的作业,上传到颖颖可以看到的QQ空间里。

虽然假期有更多自由时间,但是我知道有来自单位、家庭的亲朋好友,有来自全国各地志同道合的叙事者团队QQ好友,在关注着自己。这样坚持着,我慢慢学会了慎独,更懂得了优秀传统文化反求诸己的魅力!

沉迷于电视和玩手机(或网游)中,一般都太自我,而且是不够阳光的自我。通过种种方式途径,将自己置身亲朋好友关注分享的阳光下,自己不仅可以“置之死的而后生”,而且可以从这种相互分享中,得到更多前行的智慧和力量。

现代与传统相比,仅凭一己之力更是很难走向成功。那么就主动寻找一个有趣有意义的学习团队,利用快捷的通讯方式,更好分享,更好相互学习鼓励!

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