NO.1326.“歪打”正着

一切遇见，都是今生缘起缘灭。

有些缘分是很难看透的，真正看透了，我们便读懂了人生！

“雾霾”相助

沈老师（初三级部领导）痛快答应了帮忙，帮助找学生清理图书上的旧书签。

沈老师私下给我说：“学生比较喜欢上体育课！能不能愿意来还两说。”

沈老师是善于做学生工作的，比如波吧。学习成绩不是很理想，平日里喜欢制作点什么东西，总之就是对于动手的活比较喜欢。“波，不是喜欢动手吗？给你安排一个发挥你特长的工作干不干？”“什么工作？”“到图书室，清理图书上的旧标签。”“干！”波一脸的兴奋。

其他同学，大概也有与波一样的兴奋。

参与这种劳动的，也有学习成绩特别好。这些同学，在沈老师安排下，多次在图书阅览室搞作业或课堂笔记展评，每次走的时候，都将用过的座位放回原处。

促成同学们到这里来，还有天气原因——雾霾，三十分钟的课间操时间，不能像往常一样跑操了。除了十分钟的课间准备之外，就有了二十分钟的课间自由活动之间，于是在沈老师的安排下，同学们来了。

“歪打”正着

有些事情，常常“歪打”正着。

当初贴标签的时候，绝大多数标签都是离开图书根部一扁指，部分标签则是离开了三四扁指。这次清理旧标签，是为了不妨碍新标签的粘贴，这些离图书根部远的旧标签不用清理也行。

现在大多数规矩的标签，都要清理。有些怕掉下来还用透明价加固了，有些则与图书封皮粘在一起，要用刀片一点点削下来。看着当初为之付出心血粘贴上的，又要自己亲手“清除”，心中真是五味杂陈。

想到这些随性贴的标签，却可以自由保留在图书上，有点窃喜，也有一份感慨。

那个被自己称为“地理王子”的学生，毕业后就在乡镇一家机械厂上班。每天穿着灰色的工装上下班，脸上木然的表情，似乎已经看尽了人世间的沧桑。“王子”，我和同学们不该给他一个那样高的“荣誉称号”，“青蛙变王子”都需要历经劫难才成！

那个背不过地理，曾经被自己打手心的学生，当初因为那狠狠落下的教鞭，差点和我急眼。现在经营着一家小吃店，自己一家人上阵，既是员工也是老板，小日子过得有滋有味。

那个被我称赞“具有播音员嗓音和气质”的女生，毕业后竞争电视台播音员没有成功，与丈夫一起做小餐饮生意。谈起当播音员理想的失败，话语里还是酸酸的，我听了心里也不是滋味。女生两口子是做油条生意的，最后笑着让我尝尝他们做的油条。好在她有了自己所爱和生存之道，世事沧桑，原本不是我们凡夫俗子所能左右了的。

那个头脑反应很慢，因为不会，不得不反复提问题的同学，最终进了北大校园，毕业后先是去了报社，又因为报社工资低去了待遇更高的私企。

那个有“娘娘腔”的小男孩，总是在同学和老师面前喋喋不休地说，当时实在搞不清楚他这些话有什么价值和意义。同学送他一个绰号——“娘娘腔”，他也乐呵呵依然故我。大学里，他学习工作两不误，参加学生会做得有声有色有贡献。一毕业，便被一家不错的企业相中，刚入职就领了一万元的“奖金”（对新员工的见面礼）。当时的一万元，大约相当于如今的五万元。

“校闹”闹心

同学们清理图书旧标签，都用心用力，是我想象不到的好。本来，我预计大约要半个月才能弄完，没想到这十几个学生，用了两天时间就完成了。

波同学清理旧标签时，用力猛了，小刀割破了手指，惊慌失措，卫生纸包着流血的手指，等家长来接着去医院。校长知道情况后，联系沈老师妥善处理了善后事宜。

最近，种种网络上疯传的“校闹”，让我心有余悸。我担心家长会找学校的责任，会找班主任的责任，会找我的责任，甚至有种世界末日来临的感觉。

当晚，沈老师根据学校安排，去学生家慰问，并进一步沟通情况。沈老师回来说：“家长态度很好，表示教师这样做是为了让学生有个锻炼机会，他只是不小心才导致如此。以后有机会，还是支持波参加类似活动！”

第二天，我们继续找同学帮着清理旧标签，让学生事先在容易割伤的地方缠了创可贴。如果第一次就这样准备充分，就不会有“闹心”的事情发生。有些“校闹”，还在于自己确实没有准备“充分”！教育注定在“缝隙”中生存，那么就要竭尽全力用好这个“缝隙”中的平台。