NO.1184:拐个弯,遇见另一片天
(2018-08-30 15:57:32)分类: 教师专业成长 |
NO.1184:拐个弯,遇见另一片天
一个学生对班主任老师坦言:“老师,我知道你对我们好!但是,我就是想和你对着干,我也不知道为什么。”
“找不到”的作业本
新初一开学,我特别注重让学生按时上交作业。
有两个同学连续两次没有交作业。课代表帮我询问,回答是作业本(一种教辅)找不到了。我那里有两本作业本,没有写名字。
我让他们两人来认领。一本被领回去了,并补写上了姓名。
丢失了作业本的琦,看了另外一本,说不是自己的。
我看到琦一脸不情愿的样子,于是这样说:“你先拿这本回去让家长帮着复印吧,以后没有作业本可不行!”
琦突然流泪了,说:“这本是我的!”
我想发作,看到琦一脸伤心之泪。只说了一句:“好,你拿去吧!写上自己的名字。”
后来,琦在父亲的帮助和鼓励下,多次作业内容完全正确,这在整个班集体乃至级部都是很少见的。
再后来,琦成了我的课代表助理,非常认真负责,这一学科的成绩,也达到了中游水平以上。
一次,琦告诉我:“老师,我布置了一次作业,而且检查了,给完成较好的分别加了一分。”
“好的,这就叫主动积极完成任务。你可以说,这是老师要求的。”
“我就是这样说的!”
看来,琦也学会拐弯了。
被优点照亮的前行
新学期的第一节课,让学生介绍自己的优点长处,说出自己可以改掉的不足,提示同学们,可以从自信自律助人等三个方面来讲。
看到昊,体格健壮,但是坐在位子上,有一种无所谓的样子。
请昊谈自己的优点时,昊就脸憋得通红,说:“没有优点!”
还是同位宏打破了尴尬,说:“他曾经在运动会上,在铅球项目中,获得冠军!”
我立刻变得一脸敬仰:“冠军同学,今年的运动会上,我报的项目就是铅球,请以后多多帮助。”
昊,非常谦虚的说:“那是以前的事了,今年比赛谁也说不准!”
我说:“这种品质更加可贵——时刻戒骄戒躁保持一种努力上进的状态!”
课间,我在操场练习推铅球时,看到昊在场,我主动请教。
“老师,这样投。用右手托球,将铅球放到脑后,左脚在前掂步,重心放在右腿上,右腿弯曲在后,沉肩,右肘高抬后撤坠肘,眼睛往后看刚刚看到右肘尖即可。”昊这样教我。
我反复练习了几次,觉得好多了。
在昊的推介下,昊的同学禹,也给了我很好的建议:“老师,将后面的右腿再放得低些,这样投出去更有力!”
每次看到昊或者禹有所懈怠的时候,我常常调侃:看看铅球冠军或我的铅球教练,会被什么困难和挫折难倒!
一学期来,这两个少言寡语的男孩,学习状态一直比较理想。
作者:赵成峰
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