NO.1009：映客直播助力快乐和成长

用映客学习花鸟画与学做映客主播。

大概有一个来月了吧，花鸟画班高老师在映客上做直播。每天一早和晚饭后，常常在看高老师作画中度过。

与同事说起，同事说：可以在映客上给学生讲题。比较落伍的我，没有想到自己做这件事情，只要把传统的讲课法上好就行。努力听孙老师的课，努力改善自己的课堂，总觉得有些说不出的疲惫。

清明小假期，妻刘老师一边听高老师讲课，一边尝试着学做主播。经过几天忙活，刘老师竟然也做成了主播。除了设备有些简陋之外，也像模像样。看到这种情境，我想：是不是可以用这种方法录下我讲课的过程，或者放给学生看，或者进行观摩反思。

有了这种想法，就从刘老师那里认真学做起来。我学着刘老师，用“练毛笔字”这个主题做主播，一边练字一边通过映客直播。因为只有级别达到了十级，才能将自己主播的内容保存下来，所以让自己的映客达到十级就是一个基础目标。

做映客主播，首先要进行实名认证。要进行拍照，要登记身份证号码。我想，这些都是为了便于管理，保证每个映客主播对自己播的内容负责。这也是对于观众负责，保证看到的内容的真实性和规范符合相关规定要求。

要上升一个等级，大概要坚持连续直播一个小时以上。好在我坚持练习一个小时的毛笔字没有问题，有时稍不注意就超了一个小时。每次做主播的时候，刘老师都在跟前忙前忙后的张罗。我就专心做一件事情，就是看着字帖练字。观众要求，直播时配上音乐会更好。回家休假的女儿帮我们下载了循环播放的歌曲，并帮着操作好了。我用的歌曲是《心经》，那优美的曲调和经典的内容，让我更好沉浸在书法练习中。我想，我的练习书法的内容和《心经》歌曲相得益彰，观众人数也有了提升。

利用业余时间练习毛笔字，竟然得到了很多陌生朋友的指导鼓励和称赞，我和俺家刘老师练习毛笔字的劲头更大了。映客这个平台，竟然有着一种汇聚正能量的作用，这是我做主播之前没有想到的。“你有多努力，就有多幸运”！在这次学做主播中，自己深刻感受到了。花鸟画班的高老师和师母，也在百忙中进了我的直播间，而且留下了“重礼”。在花鸟班学习时，教书法、工笔画的两位老师也是常常用鼓励的办法，这些都是值得我学习的。

上次画展，刘老师一幅比较出色的牡丹画，就是因为几个太别扭的毛笔字题款逊色不少。今年，高老师专门为我们请来一位书法老师做指导，用褚遂良《大雁塔圣教序》作教材。

刘老师一边练字一边做直播，我发现一个有趣的现象，就是刘老师更加认真自信了。她还要求我发到家人圈里，我做了，试探着问“可不可以发到教师工会群里？”刘老师说：“坚决不行，等写好了再说。”我擅自做主，就把刘老师的直播发到了教师工会群里。因为这样，刘老师会背水一战，她自身的潜能会被激发出来。

事后，我对逐渐恢复写字自信的刘老师说：“我把你练习毛笔字的映客直播，发到我们的教师工会群里了。你再练不好，没有退路了！”“看来，我只有背水一战了！”刘老师没有责备我，反而表现出一种挑战自我的最好状态。

我通过映客仔细观察刘老师写字的每个笔画，事后与刘老师进行了交流探讨。接下来，刘老师一边直播一边练字，那字也像是得到了神仙帮助，变得越来越漂亮了。

在直播中练习书法，我也觉得比平时写得好了。

学用映客直播，让我们两个插上了学习和成长的隐形翅膀。两个过了天命之年的人，就像是连个十来岁的小学生，喜欢映客直播中观众那份点赞和虚拟礼物。

喜欢被关注欣赏指导激励，即使过了天命之年也是如此。

今天晚上，我争取在努力一把，让自己的映客主播级别上升到十级。这样，从明天开始我就可以用映客助力我的课堂教学了。