NO.781：地形图判读一“线”观

有的同学，希望在出游的时候，能够练习一下攀岩，挑战一下自己战胜艰险的意志；有的想攀登一下最高的山峰，挑战一下自己；有的希望在登山的时候，身边能听到小河的流水声，便于用水做饭野餐。

同学们一定也想知道：世界上最高的山脉在哪里？最高最大的平原在哪里？最大的盆地在哪里？哪里是以山地为主，哪里是以丘陵为主？

要知道了解这些，只要找到一张相关的地形图就行了。如何看地形图呢？我们从等高线地形图开始。

一、等高线特点

新的名词或概念，海拔、相对高度，这些同学们都可以自己解决。教师负责检查矫正即可。

观看实物图和等高线地形图，认识等高线地形图特点：同一等高线上，各点海拔相同;等高线密集的地方，坡陡；等高线稀疏的地方，坡缓。

等高线中还有什么奥秘呢？领着学生看课本二十四页图和填图册12页，在反复的比对中掌握规律，在反复地观察思考中识记并运用所学知识。

涉及一个具体的问题，如登山时选择等高线密集的地方，则坡陡，路程短；等高线稀疏的地方，则坡缓，路程长。一般情况下，你如何选择？什么地方爬坡更容易。

等深线，类似等高线的一个概念。观看课本后面的《世界地形图》回答：哪个大洋海拔低于—6000米的地方多？看分层设色地形图。看书中的相关文字，理解其含义并能会看这种地形图。东非高原的海拔范围，亚马孙平原的海拔范围？

二、 认识线上景观

山地五种地形部位名称：山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷。

五种基本地形：高原、山地、平原、丘陵、盆地。

山顶：等高线闭合，等高线海拔中间高四周低。

鞍部：两山顶之间的部分。

陡崖：等高线重合部分。

山脊：等高线向低处突出部分。

山谷：等高线向高处突出部分。

高原：等高线稀疏，面积广，海拔在500米以上，边缘部分等高线密集。

平原：等高线稀疏，面积广，海拔在200米以下。

丘陵：等高线较稀疏，较曲折，海拔在500米以下。

山地：等高线密集曲折，海拔在500米以上。

盆地：中间低四周高。

引导学生一起读题分析做题，将作业题变成了例题来做。