NO.778：因为我们要像好朋友那样

凌晨四点，我就开始做同步训练和配套练习册上的题，周末我利用休息的时间也在做，是为了尽快熟悉这部分与教学有关的知识技能事例。

有人说：上班时间，就干好上班的事情；下了班，就干好家里的事情。我觉得非常有道理，我也努力这样做过。非常不错，感受到家庭生活的幸福，也体验了工作的快乐。

有时，我做不到。有个同学的在线提问，我要解答。有个同学感情和内心有些小纠结，我尽量帮助疏导。家长有个别问题，我也会解释。当然，也有不少的学生或者家长，会主动与我分享孩子或者自己成长的快乐与幸福。有些作业或者试卷或者备课，在班上完成不了的，我就带回家里。更常见的，是我利用自己的时间读读名著，写写教育叙事。

当然，在班上的时间里，我疲惫了纠结了，我会终止不是很要紧的工作，在禅定中安顿自己的内心，在阅读写作思考与学生交流中，清理疑惑共同寻觅前行的路。在繁忙的工作中，我在教育引导学生，同时我也被学生身上的阳光善良正直引导，学生成长着我也进步着。所以，在工作时间里，我不是那样的无私，我也觅到了自己前行的路和成长的方向。

有人说，教师是无私的，如同蜡烛，点燃了自己照亮了别人。我想说，蜡烛被点燃的那一刻，首先被照亮和温暖的是自己。“圣人无私故能成其私”，什么时候了，还需要患得患失吗？那些我教过的学生，送给我的祝福和微笑，从来没有想从我这里得到什么物质方面的东西。当怀着甜蜜的心情，去做一些帮助像是朋友一般的学生的事情时，其实也是一种享受。

一种幸福，不是得到和享受了什么，而是一种被需要，是被帮助者受益后的满足。有人说，你忽略了生活，只是重视了教学。当一个人仅仅将传授知识技能当成教学的话，那种夜以继日的确是一种人生的缺失和遗憾。当一个人把生活与教育融为一体，其实活着不管做什么怎么做，都是一种教育。

学生隔着老远张开双臂摇晃着向我致意，初一的新生们与我击掌再见，一个个同学在我们的教学活动中变得更加阳光自信和勤奋，就是上苍给我最高的奖赏。以对待学生的态度，对待身边每个人，自己默默付出的同时在精神乃至物质生活中收获更多，难道这样的人生还不够幸福吗！

有人或许会问，你不会后悔吗？我想说，不会的。我知道，自己的学生，在几年以后或者更短的时间，就会把我忘掉。其实，我没有遗憾，只要他们做了更好的自己。人生的了无遗憾，不是获得了什么，而是做了一种有意义的不求回报的付出。就像我对于自己的付出，努力在阅读思考创新实践中提升改善自己，那个努力付出的我并不需要曾经的我回报什么，遇到更好的自己，就是自己得到的最美的礼物，也是人生最大的欣慰！