NO607：用一朵绣花代替了补丁

坐在电脑前，把身心都沉静下来。轻轻敲击键盘，听听心灵之泉汩汩流淌的声音。捧一口心泉之水，慰藉浮躁的人生，让岁月知道自己曾经认真的活过。

因为肠胃不适，也因为心智的一种训练，我不食肉已经五年有余了。高强度的脑力劳动却是越来越多了，时常感到心脑的不适，让我开始调整自己的身心和饮食。

适当的进食一些肉类食品，是这种调整中的一部分。

一、说真话的力量

  有时候，自己批评某个人或者某种做法，常常有一种不得已的苦衷。

比如前一段时间，我批评了一个没有带书的同学。

实际上，这个同学丢书以后曾经告诉过我，我只是告诉他：“这本书很重要！”没有具体什么要求，如果有的话，就是让他借一下别班同学的书。

后来，看到这个同学，上课也就只是与身边同学看一本书。因为不是自己的书，书写做题也都免了。因为我知道他没有回家做作业，连提问也免了。

有一次，我感到心痛，就给这个同学和其他几个上课不够专心的同学扣了一分，同时也给自己扣了一分。

给同学扣分，是因为没有带书或者上课分心走神，给自己扣分是因为自己没有很好的组织更加有趣有效的教学。

扣分后，学生并没有很在乎，学习依然松懈。

我说：“我们很的同学上课时松垮，有没有意识到老师同学们的复习进度不快，其中一部分是因为在等我们。每个同学都尊重老师友爱同学，这样耽误浪费别人的时间，自己觉得心安吗？”

我这样说那些不够自觉的同学，也是在说自己，因为这种耽误也可以从我身上找出很大的原因。比如我的思维的缓慢，比如我的不够果断，比如我的总幻想着奇迹发生。

接下来，我觉得这些同学还没有真正领会我的意思，于是有了这样一种补充：

“我觉得自己最对不起的，就是被我扣分的同学。因为我无法教育引导这些同学在课堂上做最好的自己，因为在课堂上最受伤害的是他们自己——当然，我对这些同学有点小小的生气，就是他们对自己是那样的不够负责任！因此，我郑重声明，向这些同学道歉，不要等将来这些同学明白了后才后悔。”

被扣分的同学愣住了，同学们也似乎从中悟出些什么。

我觉得同学们在这堂课上表现得更优秀些，这也许源于说真话的力量。

二、让心念言行，有个美好的朝向

今天帮女儿搬东西，竟然将两个小纸箱忘记装上车。幸好，事后回去找纸箱依然在。

只是五十二岁的年龄却常常忘事，工作生活学习上都如此。唯一没有忘掉的就是坚持撰写叙事，我的这种坚持也是希望看到自己怎么样慢慢变老甚至死去。

生老病死寻常事，关键的是是不是时时处处做最好的自己。

自己体力精力不济的时候，如何做最好的自己，这是我给自己提出的一个研究课题。

我的学生们，都是青春年少，他们没有体力精力的不济，他们有的是来自内心和外部环境的学习生活上的困难挫折。

虽然作为师生的我们，这种困境的原因和呈现方式内容是那样的大相径庭，但是学会正视和坦然正确面对却是一般无二的。

我想，自己老到不能言语行动，但是我的内心仍然朝着一个光明温暖的所在，那么我可以给自己一个评价——自己是最优秀的！我的学生，不管是学习基础好的行为习惯好的，还是在各个方面有些不理想的，但是只要朝着一个做最优秀的自己努力，那就是值得我去赞美的，值得称道这种教育是成功的优秀的！

结束语

小时候，看过一个故事:一个小孩子生活在非常贫穷的家庭里，一条裤子上有了一个破洞，母亲在这个出现破洞的地方绣上了一朵花。

小孩子非常自豪，因为自己的裤子上不是多了一个补丁，而是增添了一朵美丽的绣花！

教育，就是在本该打补丁的地方，让心灵之花悄然绽放。