NO590：考试前复习中，老师也在猜题

学生J一次这样说：“老师，请帮我指一下重点，我回去重点复习！”

不断熟悉“考试说明”和最近三年考过的内容以后，我觉得指一下重点内容也是应该和可以的——虽然出题老师未必与咱指的完全一致！

一、 极地地区考什么

学生S这样问：“极地地区考什么？”

“在极地地区图上，正确判断各个大洲大洋的名称；在极地地区经纬网图上，判读某点的经纬度，判读两个点的相对方向，判断某点所处是东西半球和南北半球的什么半球，说出有无聚落，说出降水、气温、特有动物、主要的矿产自然资源等。

如果在拓展一下，可以利用极地地区如南极地区丰富的煤炭资源，考察板块运动学说和温度带的有关知识。

二氧化碳气体大量排放，会导致全球气候变暖，甚至会导致南极地区两千米厚的冰层融化，导致海平面上升等问题——这又把环境问题与极地地区联系在了一起。

以上考察，就涉及正确表述某地区的海陆位置、纬度位置、半球位置、板块运动和环境保护等有关知识；还涉及地球上气温和降水分布规律，以及分析影响这种分布的主要因素（纬度位置、海陆位置、地形因素等）等

北极地区在格陵兰岛上的常驻人口因纽特人，属于什么人种？这又与世界主要人种分布联系起来了。”

同学的一番提问，让我说了这么一串。S同学一个劲点头，我想凭着他主动学习和认真钻研的劲头，大概能准确的理解并掌握我所说的一切。

二、 《中国地理》下册重点内容预测

最近三年考过的内容，将不重点考察，那么其主要考察地区和城市为：

北京、台湾、香港澳门、西北地区等。

北京考察内容——

即地形分布特点、地势特点和河流流向，气候类型名称以及特点。说出其两三个世界文化遗产名称、能正确说出并分析其城市功能，知道其主要的环境问题以及采取的几个具体措施。

顺便考查的，可能与北京有关的主要铁路干线和主要粮食作物经济作物名称以及农作物熟制等。

台湾考察内容——

台湾的地理位置和范围，台湾的地形（包括地势特点河流的水文特征以及形成原因）、气候和自然资源特点。台湾人口分布特点以及形成原因，台湾外向型经济发展的有利条件等。

可能拓展的是，台湾树种繁多的原因，从所处低纬度海拔高气候垂直变化明显类型复杂多样等方面分析。

香港澳门考察内容——

毗邻的两个经济特区名称位置，靠近的主要海、河流；香港与大陆经济互惠互利，香港主要为大陆提供什么？

拓展一下，香港主要种植的农作物是水稻还是甘蔗？（考虑香港的地形特点和市场价值需求）

西北地区考察内容——

西北地区主要地形分布特点，景观东西变化规律以及形成原因，主要农业类型和灌溉农业分布以及相关的主要水源，塔里木盆地人口城市分布的特点以及原因，西气东输对东西部的意义。

结束语

这种猜题不是简单的碰运气，需要在反复研读“考试说明”和大量做往年考试题的基础上进行。

做题累了，不妨稍事休息，看看相关的地图，也做出一些相关的“猜想”。这种猜想，比单纯的看图识记更是一种真正意义上的学习能力提升。