NO563：群里互动，另一种教学相长

  通过教学用QQ群，网上与同学们交流问题，虽然很累，但是非常高兴。

  “这样学习，很有趣！”硕这样说，也让我兴奋。

每想出一个问题，需要千方百计；学生的认真回答，让我找准了教学的方向。

一、一切，都要静待花开

沉睡的六班，终于有了动静，这样我欣喜。验证了，教育就是静待花开的过程。

有两个同学，还在群里提出了问题。有问有答，显得很专业。

我今天，也在反复思考一个问题——如何做最好的自己。

实际上，不管在家里、单位还是社会上，我们没有必要为其他人过于担心。

我觉得自己真正需要做的，就是做最好的自己。这个最好的自己，包括自信自律助人。

自己这样做了，就会发现周围的人，都在努力朝着这个方向前进。

要想遇到什么样的环境和什么样的人，自己努力朝着相关的方向发展，就不难梦想成真！

二、给自己和他人，一个成长的机会

很多时候，对于自己没有信心，与这个比与那个比，不仅输掉了曾经而且继续在输现在和未来。

不能不正视他人和社会的需求，但是更要关注自己力所能及的实际。

有进步，就给自己点个赞。对学生，对家人，对周围的一切亲朋好友都该如此。

静待花开，是给他人以机会，也是给自己一机会。

保持一种良好的沟通交流，而不是简单的期待对方和环境如何如何。

不仅关注自己成长结果，更应关注成长过程；对于他人的成长和环境的改善，也应更多关注过程。

三、师生互促，提升真善美的品行

一句“谢谢老师！”“谢谢老师指导！”，我听了以后，劳累消失了一大半。

这个QQ空间里的交流，更好的关注了每个同学的个性和具体情况。

“累了，就歇会儿！”我也表示了对同学们的关心。

实际上，这样的话语，在课堂上我一直想说而找不到合适的机会。

“老师，还有问题吗？”硕的这个询问，让我看到了同学们学习的积极性。

我觉得，自己是通过这个平台，在学生心田中播种。播种学习的智慧，播种勤奋思考、正直善良和努力向上的种子。

“谢谢同学！”我想起第一次给学生解答问题后对学生说的话。

“老师，应该我谢您。您，为什么要感谢我呢？”直率的男孩这样问我。

“因为你的提问，让老师明确了你学习上的困难，让老师的课堂解更加有的放矢。客观上，你帮助了老师，也帮助了所有的同学，所以我要感谢你！”我微笑着这样解释。