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NO481:是真笑话,还是真傻子

(2017-02-10 17:08:55)
分类: 教师专业成长

NO481:是真笑话,还是真傻子

起初,我的妻子质疑我,她说:“不信到了五十说学着做人的,这话说出去让人笑话!”我仔细一想,这话我都觉得不可思议。活了大半辈子了,不懂得怎样做人需要学习,真真想不明白。但是诵读经典中,让我真的明白自己的缺憾和纠正的法子,我比自己当小学生时候还认真。我说实在的是,经典中的话语对照自己的言行情绪和念头,发现一个错误就写下来,在肯定自己优点的同时慢慢扬长避短。

《论语》等经典,帮我建立起来了一整套自我反省修正的路子(方法途径注意防止避免的误区)。实际上,我每天撰写教育随笔,就是对于这种心路历程和言行情绪念头转化的一种记录。叙事者群里朋友的点赞评语,让我感受到一种鼓励和支持,印证了我学习反思自我修正朝向的正确。

有时,我听到罚某个学生写作业或者罚某个学生干值日。我想不管是学习还是劳动,都是一个人成长中的珍贵资源和必经历程,为什么不管是教育者受教育者还是整个社会在对待这个事情的态度上总是让人觉得有些别扭。这件事情,总是让我想到一个笑话——《罚人吃肉》。一个县官非常厌恶吃肉,抓到一个罪犯,罚他吃几个肉烧饼,觉得这是对于罪犯最好的惩罚。这个罪犯,默默地享用着县官的惩罚。但是那些被罚的学生,很多真的把这种学习知识和体力劳动变成了一种惩罚。

我今天上万字的背诵经典坚持禅修,坚持四五年之久的随手捡起地上的垃圾上数千次,就是对于我背离经典文化的不乐于助人的自我惩罚,但是我为此偷偷的乐,似乎捡拾自己生命中的珍宝。

有时我想,那个《罚人吃肉》笑话中的两个主人公,分别就是不同时期的我:县官就是曾经的我,那个一边吃肉一边乐的罪犯,就是现在的我。

一次,我在校园里打太极拳与同学们交流做人的道理。一个初一的同学说:“老师,是不是学习经典的人,都变得像个傻子。”我的心被震了一下,但是很快冷静下来,说:“真的像个傻子就有希望了,就怕仅仅是偶尔装装傻子!”

我想到了冯骥才先生说过的一句话,就是:一个国家民族和个人,如果没有了傻子精神也就没有了希望!

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