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N0253:喜欢花与养好花

(2016-08-14 22:12:16)
分类: 教师专业成长

N0253:喜欢花与养好花

随着城镇化建设速度的加快,居住在邻近自然山水的农家小院中的人越来越少了,人们与自然界的千姿百态的植物越来越远了。

在自家的阳台或者客厅摆上一盆利于健康令人心仪的绿植,不仅绿化美化环境也能改善心境。

不用问,每个人都对这大自然和人类共同打造的美的使者——盆花,充满着好感。然而真正养好花,却是未必人人能做得好。

自己就是一个喜欢花,却不怎么擅长养花的人。

一、喜欢花

每次到附近的集市上逛逛,都要对于花市上的各种花草树木多看几眼。

妻子同样是爱花之人,更喜欢将一些看得上眼不怎么贵的花买回家去。

每每走到花摊前,妻子总是喜欢向卖花人问问花的名字品性价格。因为是熟客,卖花人不吝赐教。听卖花人介绍,自己也懂得了一些天南海北的花草树木的知识。

喜欢联想的我,此刻走入一个自然与人类共同创造的美的童话世界。

集市上的花木,都洋溢着生机和无法掩饰的富有特色的美丽,更主要的是这是一种融合了地气天气和人气的美。看那卖花人,脸上也洋溢着更多的大自然的阳光健康和一种无法遮掩的内在的美。

养花人不容易,就像是辛勤侍弄庄稼一辈子的父母一样。

买几盆自己喜欢的花木到家,妻子总是欣喜说道一番。我也是打心眼里喜欢,喜欢这些大自然的精灵与自己朝夕相伴。

二、养好花不容易

每天感到疲惫的时候居多,人一疲惫什么都顾不上了何况那些花花草草。

我在办公室养了一株玉树,冬季里一两个月没有浇一次水,结果本来厚墩墩的玉树的叶子干瘪了,以至于从枝头掉下来。同事提醒我,我给它浇水。浇了几次后,慢慢缓过来。

暮春雨水多起来,干脆将花盆搬到室外。沐浴了大自然的风风雨雨的玉树真正恢复了往日的生机。

像我这种状况,这能养些像玉树这样生命力顽强的花木。

养花,也看出一个人的品性。

有个同事养旱莲,让我难忘。旱莲,曲曲细长的茎圆圆的叶子橘黄色的喇叭花,乍一看没有什么特别的美。可是同事把它养在办公室的窗台上,在盆里竖起一根让它向上攀爬的细长杆,可能还要加些氮肥什么的。那蓬勃的生机和橘黄色的小花,却让我心中满满地醉了。

或许办公室里工作太多的重复单调,这盆中的旱莲却让我联想到这重复单调中也孕育着一种自然独特的生机盎然的美。

三、“养”与“赏”,差别也挺大

养花与赏花,差别也挺大。就像是自己写作和阅读别人的作品一样,眼高手低在这里同样适用。

赏花,更多的是一份收获;养花,更多的是一份付出。

到朋友家做客,看到他们养的花,大多是蓬蓬勃勃的绿植。充满生机、大气,一下子让我感受到一种震撼。

最近在看王国维的《人间词话》,常常有些触动,触动于王国维对于诗词意境的独到解读。

王国维在诗词欣赏中,推崇具有文学情怀美感同时兼具意境之大者。中国文人向来推崇文以载道,王国维就是在诗词这种最容易书写人类情怀的作品中崇尚一种道义和责任的担当。

读王国维的《人间词话》,让我想到了温润而敦厚的家教。

其实养花,就是养自己的心。涵养心中的那份温润与敦厚,在此基础上才有那种简约而别致的美。

严格而言,不是我在养花,是花在养我。是花的温润敦厚和别致的美,在提醒我怎样对待人生和世界中的种种。

几年前,有个学生名字叫杰,一个对于文化课彻底绝望的孩子。他有一段时间,常常利用上体育课的时间帮我给图书室里的书盖章。

他不喜欢听课写作业了,但是他在学校里还有一件非常有意义的事情,而且是他乐在其中的事情,就是他负责班里窗台上的四五盆花和班里的劳动卫生。

班里的这四五盆花,让他侍弄得生机盎然,就像是每天穿戴整洁拥有阳光心态的坐在教室里的学生。

因为有这个学生在,他们班的卫生在整个级部八个班里都是最好的。因为在一般同学认定的卫生“死角”,他都会有办法搞定。

一次级部搞了一个读书签名活动,一不留神有些学生在横幅下面的桌子上留下了不少的笔迹。桌子搬回阅览室以后,我试着用洗衣粉肥皂擦拭效果都不好。

杰去了,把卫生任务按小组分好后干了起来。一节课的时间过去了,等我再去看的时候,桌子上的字迹已经几乎看不到了。

杰的“法宝”其实不是别的,就是更用心更不怕吃苦罢了。

杰后来上了职业中专,我和同事说起来,常常对杰称赞不已。杰不会有很高的学历,但是他却是拥有在社会上自立自强的能力。

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