NO219:哎,那位男同学
(2016-07-13 20:52:04)分类: 学生成长故事 |
NO219:哎,那位男同学
一、哎,那位男同学
非常奇怪,前几天我无意中想到曾经教过的一个学生。
这个同学,是个女生,长得非常像个男生,而且她的头发也是男生样式的。我记得有两次提问到她:“请那位男同学起来回答。”
她是一个非常积极回答问题的同学,而且也是喜欢提问的同学。
“老师,极光是怎么一回事。”一次下课后,她追着我到走廊上,提出了这样一个问题。
“极光?”我头脑一下懵了,“我弄不太清楚,等我查看一下资料再告诉你吧。”
我后来上网查了,也弄得不是很清楚。初一地理中有着太多同学们不会的问题,有些内容只是记住而已。这个问题我没有给她解答,她也没有再问。
二、我那孩子,就希望多看课外书
教他们那一年,我负责图书室的整理工作。大约一万多册图书要清查上架,我每天都感觉巨大的压力,因为那一年使我们学校的“图书室建设年”。
学校还有一项重要工作就是升学率,我担任四个班的地理教学工作。
在那一年里,在我生日一天,我收到最珍贵的生日礼物——学校为我定制的生日蛋糕。
也是在这一年春节,我们收到了有校长签名的新年祝福,祝福中写着感谢的话语,上面有同事写的属于我的所有优点。
我曾经仔细保存并反复琢磨有校长签名的感谢的话,觉得自己做得不够好。
家长们走到图书室里,其中一位说:“我那孩子,就是喜欢多看些课外书,我们也非常支持她。”我知道说这话的家长,就是那个常常被我看成男生的女生的母亲。
生日蛋糕、校长感谢的话、家长的表述,都深深的印在我的脑海中。
三、假期,她借了七本书看
她告诉我,现在山东师大念大二,这个第二次来这个辅导中心做暑期中学生辅导教师。
交流中,她询问了我还有多长时间退休,现在是不是还上地理。我一一作答,也询问了辅导班的一些安排和她们辅导工作的一些具体特点。
我称赞她拥有了一个充实的暑假,只是惋惜没有自己看书的时间了。我也回忆起来,她就是常被我当成男生的女生。
她说:“暑期辅导,只是占用七月中旬到八月上旬一段时间,自己借了七本书,不会耽误看的。”
“都是哪方面的?”我这个书痴不禁问道。
“历史和文学方面的。”她回答。
“历史文学不分家,不懂历史文学便不深不透,不懂文学也难完全读懂历史。”我顺嘴一说。