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NO190:学用地理,秉承人文情怀

(2016-06-25 11:39:42)
分类: 教师专业成长

学用地理,承传人文情怀

很多时候,在我们看来奇怪的事务,并没有什么可怪之处,只是我们还没有看清事务的真相而已。《论语》曰:”子不语怪力乱神“,不是要封锁信息不让传播,而是为了不让人们陷入如盲人摸象一样的尴尬境界——摸到大象耳朵的说象如一把扇子,摸到大象腿的说象如一根柱子。

学习地理,如果不得要领,就是在死记硬背自己不理解陌生的地方的陌生的问题和解决这些问题的办法。虽然视频和图片,可以将这些情景展现在每个学生面前,但是如果没有相关的知识背景储备,一切都将归于死记硬背。

《道德经》云:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。如何从地理学习过程中,悟出做人的道理,让学生学习地理知识技能的过程中洋溢着一种人文情怀,不仅有利于思想情感的引导和培养学生良好行为习惯,而且让地理学习更加充满了一种人情味。

笔者从地理学习中常见的似乎“矛盾”的问题入手,让学生感悟并承传人文情怀。

一、远与近。

有两架飞机从赤道上的同一地点起飞,以每小时4000公里的速度,在同一高度上分别向东、向西飞行。从一开始到2.5小时前(包括2.5小时),两架飞机的距离是越来越远,从一开始的零距离,到2.5小时的相聚20000公里左右。接下来的另外2.5小时的飞行中,两架飞机虽然仍然是朝不同方向飞行,却是越来越近,直到5小时后两架飞机几乎相遇。因为地球的赤道长约4万多公里,两架飞机在各自朝东西飞行时,实际上各自飞了赤道长度的一半,最终的同一地点相遇。

每个人在成长过程中,都有一个孤独的过程,没有这种孤独就没有思想和人格的真正成熟。这个孤独的过程中,似乎每个人都渐渐的远离,但是真正历经“化蛹成蝶”的孤独过程的人,都发现自己与每个真正优秀者的心贴得更近了。

子夏曰:“修己以敬,四海之内皆兄弟!”。在提升自己修养的过程中,有父母老师同学的帮助和鼓励,更主要的需要有一颗强大的独立成长的内心,并不断主动接受一次次考验和磨练。

三、夜与昼

家住广州的一位同学,要给在美国纽约某研究院的父亲打电话,打电话到研究所办公室的时间是下午2时,这个同学却要选择在夜间3时。这是因为广州和纽约所在时区分别是东八区和西五区,区时相差13小时。

当中国人多在吃午饭的时候,美国人多在睡觉。美国人在上班的时候,中国人多在上班或者上学等,反之亦然。

从地理角度而言,这个世界就是“各美其美和而不同”的。当然这种和谐,不是无原则的。知和而和,不以礼节之,亦不可行也”(《论语》中有子语)

就是“就是身心的和谐,与周围人和事物环境的和谐。当然保持这种和谐的同时,必须遵循一定的原则。如同地球与太阳的和谐,是地球在沿着地轴自转同时必须沿着公转轨道绕太阳转。

四、南与北

在地球上,如果我们沿着一个方向(往南或者往北)一直走下去又会如何呢?

就从我们淄博出发,沿着东经118°一直向北,到了北极点后,如果再要往北就是离开地球乘坐着太空飞行器朝着北极星的方向飞去。要在地球上坚持继续走,只有往南。因为离开南极点沿着任何一条经线走,都是向南。

沿着经线一直往北走必然再向南;沿着纬线一直往东走必然回到原点。

“一以贯之”的真正含义是什么呢?

这种“一以贯之”,是一种道义上的担当。在地球上生活的人们,可以从南到北,也可以从北到南,但是绝对不能做的是背道而驰。

孔子也是从传承礼仪文化,都从政,到传承中华文化精髓,从中可以看到的就是对于自身成长责任和社会文化责任的一种担当。

“君子不器”,可以更好的解释“一以贯之”。我们学习各种文化知识,寻求自身成长和服务社会他人的种种方法途径,都是为了提升自身价值和服务社会的价值和担当。

五、静与动

站在地球上看同步卫星是静止不动的。实际上同步卫星正以与地球自转相同的角速度在运动着。同样,一个在赤道上静止不动的人,他因为随地球自转运行的路程每天有4万多公里。

作为自然之子的人类,首先要懂得静是一种智慧。《道德经》云:“物夫芸芸,各归其根”。人们看大海时,往往看到的是大海表面的波澜壮阔,很少有人透视到大海深处的宁静。

平时,我们常常听到要保持一种好的心态,无非是:平等心,平和心,平常心等。实际上说的都是要减少浮躁,只有这样我的学习工作和生活,才会少走弯路少遇到困难挫折。

现在同学老师家长中,不少人在背《道德经》《论语》《心经》等传统文化经典,假以时日,他们心中的浮躁就会相对减少,宁静智慧也会潜滋暗长。

也许有人不用背诵这些经典,他们的道德水准也在潜滋暗长。实际上是这些优秀文化的基因,已经深深的烙印到他们灵魂深处。

六、高与低。

中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时,发现山中的岩石中含有海螺、海藻等海洋生物化石。这是因为现在的喜马拉雅山在几千万年前是一片汪洋大海,只是后来受到强大的积压力的作用,海底隆起抬高,才成为今天雄伟高峻的山脉。

现代社会竞争激烈,不管是幼儿园的孩子还是耄耋老者,都存在一种竞争考验,因此强大的心灵力量和良好的心理素养是每个人的必备。能够看淡名闻利养,以一种积极阳光的心态面对一切,才能实现身心的真正健康和成长。

“什么都是浮云”“一切都不是事”,就是自己也如同无边际大海上的一个泡沫而已。唯有为他人为家乡为祖国民族乃至人类现出一切心血智慧的悲悯的人文情怀,才是真正永恒的美!

 山东淄博淄川区昆仑中学(255129)  赵成峰  

 

 

 

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