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[转载]教师老王的一点闹心事

(2016-04-10 13:10:25)
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分类: 教师专业成长

[转载]教师老王的一点闹心事

教师老王的一点闹心事

老王在学校勤勤恳恳干了将近二十年,不知为啥,这些天老是头疼,白天浑身没力,晚上又睡不好觉,毕竟,语文教学这么多年下来,就算大脑再愚笨,也不至闹心。

老王上上下下都觉得不舒服,眼睛里直冒火,嘴里只想骂人,可能是四十几岁的人了,上有老下有小,整日里忙完学校,又忙家里的。人家小年轻双休日还可以趁着春暖花开,可以尽情地踏青,自己一方面要处理家务事,另一方面,还得为下一周的工作未雨绸缪。

教师就是这样,一旦上了年纪,记忆力似乎不为自己所左右,眼睛开始发花,最开始发麻,耳朵自然也不怎么听话,搞得许多次在课堂上忘词,实在有些对不住孩子。这些天,老王太太可能到了更年期,整日里喋喋不休,老王多么想钻个地缝,图个眼不见心不烦。

老王喜欢看点书,也许是眼睛不怎么好使的缘故,更可能是手经常挠头的缘故,头发开始变少了,有人开玩笑说,这是聪明绝顶的象征。可惜的是,每次刷牙、刮胡子时,老王总觉得不怎么对头,反正上高中的儿子没什么好脸色,每次不再是老爸长、老爸短了,而是老头、老头的叫个没完,就连邻居家小屁孩也以爷爷来称呼。

这不,刚刚接手新的一届学生,家长们愣是不高兴,拼了命地要求学校换人,原因就在于老头能教出个啥效果来。校长大人呵呵一笑,人家怎么是老头,不过才四十出头,只不过长得有些老相而已。

同事们开玩笑,老是拿他的头取笑,老王有苦说不出,整日里只能躲在书房里发脾气,难怪老婆大人会机关枪般的嘴巴,没完没了的。实际上,老王一向心态比较好,就算是老实人一个,但总归在语文教学上没有出过多少乱子。

“这几天,你整天嘟着脸,摆给谁看的?”老王太太的话匣子又打开了。

老王扶了扶眼镜,故意蒙着头不说话。

“不就是一次孩子没考好吗?至于这样闹得鸡飞狗跳吗?”老王太太嗓门愈来愈大,俨然摆出一副斗鸡的架势。

老王依旧没吭声,干脆甩开门帘子,一个人躲进书房,不得不再次走进教材,研究教参,反正,误人子弟的事儿不能干,就算做再大的干部,也没有比这更加重要的。

实际上,这些教材、教参不知从老王手上过了多少遍了,毕竟是十来年没有换过的资料,闭着眼都知道哪门子,哪路子,稍微看了几眼,又不愿意继续看下去,就像一个人吃饭,一两天吃白米饭还可以,如果整天都吃这玩意,恐怕再正常的人也会头昏眼花,作呕吐状。

老王清楚,这些教材的内容算得上优秀,但严格意义上说不能算经典,否则,孩子们只要翻一翻语文书,不用多长时间,就不愿意再深究下去了。如果不是要考试,谁愿意在这些内容上纠结呢?

老王闹心之处就在于如今的语文测试也是海底的针,有些无从下手。语文书上到底应该研究到什么程度,课外书如何挤出时间来完成,一切都开始混乱,更何况,上上下下一方面在喊着要进行课改,可另一方面,又在死了命令的要求赶进度,俨然不把与语文教育当回事。

孩子们学习语文特别辛苦,不仅仅要学本学期的内容,还要提前学习下一学期的内容,至于作业更是五花八门,老王整日里除了上课,就是改作业、批卷子,每次回家都是烦心事不断,不是家长打来电话,了解孩子语文学习情况,就是孩子在什么默写上还没有完成任务。不要小瞧默写,那是明摆着十来分的事儿,一不小心就有可能在小数点之后落伍。

老王一方面想要以学生为主,另一方面又担心教学进度来不及,只能闹心的往前走,更何况自己心比较慈,一般情况下,不喜欢修理学生。这不,老王有一次与城里某个学生交流学习心得,该学生也不忌讳,直言相告,城里的一些相对比较优秀的老师,他们也没啥绝招,不过是棍棒用得多一些。据说话的学生讲,自己学习也不错,双休日也不休息,补习功课是再正常不过的事儿了,可也被老师修理过几次。老王只能苦笑,相反还要劝劝小毛孩,毕竟是同行,不能够煽风点火,这是不道德的事儿。老王不喜欢修理孩子,然而,小毛孩就是如此,你愈是软弱,他们愈是嚣张,反正是你强他就弱,你弱他就强,这不,上课时,老王正在按部就班地讲课,哪里知道,一个小毛孩却躲在书堆里摸手机。这下好了,问题来了,老王想,如果不及时处理,其他孩子效仿怎么办?二话没说,三步并两步,走到小毛孩面前。小毛孩紧拽着手机愣是不放手,老王有些着急,眼睛里开始冒火,尽管这么多年教师做下来,这样的事儿还是第一次遇到。老王毕竟力气大一点,手机还是抢过来了,哪里知道,走上讲台时,听到小毛孩嘟囔道:“你不是人,你不是人!整日里只知道语文学习背呀,默呀,考呀的,除了这,还会告状。”

老王一个晚上都没有睡好觉,不为别的,就是为小毛孩说的话。他一会儿爬起来,一会儿又躺下去,害得老王太太直嚷嚷,亏得眼神人精,否则,整栋楼房也会地动山摇的。

老王实在睡不着,偷偷地溜进书房,点上一支烟,看着一排排的书,窗外只剩下星星点点地路灯,一切都寂静下来。为啥孩子上我的课会摸手机,以前不是的呀!为啥要说落我整日里只知道语文学习背呀、默呀、考呀的,谁不知道,这样学习语文不对,可又有什么办法呢?就算你课堂讲得再怎么精彩,可是孩子们考不出来,还是你没本事。向家长告状,这更是无从谈起,不是我找家长,而是家长实在不放心孩子,成日里都在盘算如何才能得到最好的分数。做老师的,整日里战战兢兢,稍不留意,就会陷入教与学的困境中。

老王满以为做了教师完全可以优哉悠哉的生活,哪里知道,如今乡村教育已经到了生死存亡的时候,大量的生源都涌向了城里,留下的十之八九都是家庭教育存在问题的孩子,他们的父母要么关系复杂,要么长年在外。城里学校也因为生源的暴涨有些疑虑重重,每年的生源大战,不再是数量之战,更是质量之争。

老王愈来愈觉得力不从心,孩子们学习习惯差到了极点,不做作业,拖欠作业,这是家常便饭,就是不愿意主动学习,尽管说了无数遍,就是没办法百分之百的完成。再说了,抽屉里乱七八糟的,乱扔纸屑,随意买零食吃,眼睛里只有自己,很少考虑别人的感受。学校也罢,上级领导也罢,也不管三七二十一,愣是睁着眼睛说白话,搞什么不切实际地排名,就算正常的人能够在当下环境熬出天地来,不是神经病,也是超人。

儿子正在读高三,也不知感冒有没有好,老王不由得朝窗外看去,远处几声犬吠,偶尔有车的鸣笛声,路边的灯开始模糊了,天要下雾了。

如果明天没有闹心事,那该多好呀!老王猛吸了一口烟,整个书房死水一般的寂静。(钱永华  图片摘自百度)

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