励志美文赏析教案1

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一、赏析篇目《好心态始于细节》 

二、赏析目标：

   1、感悟调节心态中的哲理。

   2、学习调节心态的方法和途径。

   3、从身边的小事细节入手，向他人学习借鉴，调整心态，面向未来。

三、赏析重点：明大道理，做小事情。

四、赏析过程：新学期开始了，师生开始了课堂学习之旅。

好心态始于细节

春天来了，新的学期开始了。有人高兴，新的学习生活开始了，充满了憧憬和向往；有人沮丧，艰难困苦的学习生活，又要开始了。

如何拥有好的心态呢？是每个同学老师和同学关注的问题。希望每位读者能打开心结，迎接好心态的到来。只要真正做起来，你会发现拥有好心态并不难。

坦然面对

其实我们面对的现实，没有什么两样。但是我们的心态和情绪，会有天壤之别。良好的情绪，让我们心情舒畅，身体健康，面色喜悦红润，思考计算记忆交往等能力得到一种良好的发挥，并获得进一步的挖掘或者提升。不良的情绪，让我们陷入一种难以自拔的沼泽而感觉寸步难行，除了纠结，我们有一种难以言表的苦痛和压抑。

大家都有这样一种生活体验，就是发现有阳光的地方一定也有阴影，正午时光也是如此。当我们把目光瞄准阳光的时候，我们的心理充满了温暖、光明和喜悦兴奋；当我们只盯着阴影的时候，我们心头难免阴郁烦闷。

做好细节

当我们的心胸足够宽广，又从细节小事上做起，减少自私自利之心，减少嗔恨心、贪婪心、痴妄心、执著心，勇于承担自己的责任义务。如孔子所说：君子，无适也无莫也，义之上比。

有了这样的心态，我们就会做到多琢磨事少琢磨人。在琢磨事的过程中，因为我们用心规划，认真落实，不断完善，我们会感到成功的快乐和助人的快乐，就等于收集了更多的阳光，即使相对阴暗的一面也变得温暖起来。

这样的快乐，我们唾手可得。捡起地上的垃圾，我快乐。给别人一个微笑，我快乐。让自己始终保持微笑，我更加自信快乐。与朋友谈论文化经典，惠己及人，我与朋友都快乐。共同探讨一个做人的道理，愉悦自己帮助别人，我快乐……

每个人都有自己的特长，这些特长就是帮助别人方面比较突出的能力，只要愿意发挥，就会收获属于自己的快乐。帮别人倒一杯温开水，是一种快乐。给大家唱个歌跳个舞，是一种快乐。别人遇到困难，帮个忙是快乐。别人有心结，帮着疏导一下是快乐。很真诚有礼貌的向别人问好，也是快乐自己和别人的一个好方法。

充满自信

老子说的很有意思：“圣人为大乎细，图难乎易”。我们能抓住生活学习或工作中的这些细小的事情和感动，不就同圣贤一样吗？

不捐细流以成江河湖海；不弃块垒，成就土丘高山。实际上，每个人都有成为圣贤的潜质，只要我们有足够的自信并努力，一定在帮助别人的过程中成就自己。

导入：如果大家没有感受到心底中暖暖的春阳，让我们一起阅读一段哲理美文，在迎接大自然春天和新学期开始的时候，让我们的心中充满阳关快乐和祥和，奋力走进这个充满着耕耘播种和收获的季节。

学生自由阅读。

相互交流学习

1、学生发言，自己是如何做到心地坦荡的，遇到不高兴的事情，怎样想的做的促成一种阳光心态的形成。                                   

2、列举一个例子，谈谈自己心中郁闷，让老师同学帮助支支招，开始我们的新学期互助之旅。

方式方法：四人一组，分组讨论。

各组推举一名代表说说大家的见解。教师点评。

五、列举相关的哲理美句

1、给生命注满希望

2、在微笑中坚定自己

3、收集阳光，快乐你我

六、教学小结