励志美文赏析教案7

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一、赏析篇目《学会面对》 

二、赏析目标：

   1、是性格问题还是人格的缺失

   2、文化缺失的悲剧，教育不全面的悲剧。

3、我们应该从中找到想到什么，如何调整提升自己和我们的环境文化

三、赏析重点：高文化考试成绩遮掩下的个人文化素养缺失。

四、赏析过程：认真领会并落实陶行知的“千教万教教做真人，千学万学学得真知”

学会面对

复旦大学学生林森浩投毒杀死舍友议案，有了一审判决。人们纷纷议论，通过网络查找。大学生杀人案，或者因为出于嫉妒怨恨，或者因为舍友的歧视，或者源于同学的取笑。

有一个共同点，就是学历越来越高的大学生，如何面对人生中遇到的种种问题和挫折。这些问题，有环境文化方面的，有自身心理和人文素养方面的。

就在昨天晚上，我们几个喜欢打太极拳的拳友，谈到这个问题。其中有位好爽的拳友，这样说：林森浩的问题，是性格内向。其实两个人，没有什么大不了的矛盾和仇恨。如果他性格开朗一些，说道说道，一切都烟云消散，不会酿成惨祸。

我也是一个性格内向的人，如果在几年以前，我非常同意拳友的观点。现在我却有自己的想法：性格内向，不是酿成惨祸的原因，而且“不吃亏”的文化环境。现在从家庭到社会，都有一种“不吃亏”文化。传统文化中的“吃亏是福”，在这种貌似公平公正的文化背景下被扫荡。

老子所说的“福兮祸之所伏，祸兮福所倚”，由于人们的急功近利，不为人们认可。浅层次的粗俗且庸俗的文化，蔓延了自性深处那份被荒废的心田。

根据微薄中的信息，林森浩在遇到别人不理解，或者鄙视自己的时候不知如何更好的面对。实际上，孔子在两千多年前，就有了定论：“人不知而不愠不亦君子乎！”别人不了解自己，不要生气，更不用说去报复别人。传统文化中，有“唾面自干”的典故。翻开一部《忍经》，我们会看到众多古圣先贤的高风亮节。

古圣先贤们，在遇到危险的时候，是尽量避免受到伤害。遇到别人不理解自己轻视自己，而是从自身找原因，努力提升自身素质，真正做到有作为，让事实帮助自己改变别人对自己的看法和态度。

再看那些被伤害的同学，我们惋惜他们年轻的生命的时候，也要从中汲取经验教训。如果这些同学，真正做到孔子所说的那样：不患人不知己，患不知人也。如果他们真正看到林森浩们性格上的弱点和文化上的不足，也一定不会自以为是的让林森们浩感觉出来，而是积极帮助林森浩们提升完善自己的性格。

那些九泉下的受害者，肯定早就明白了这样的道理。重要的是活着的人们，应该引以为戒。“祸福无门，唯业自招”，善哉此言！

导入：修养是一个渐渐浸润的过程，是起心动念言语造作不断完善提升，传统文化精髓，为我们提供了很多宝贵的经验。林森浩，这个高材生，从10个月监禁生活中，有幸阅读了传统文化中的内容，并有了让人欣喜的觉悟。如果这些书籍，林森浩能早些读到早些成为生命中的一种文化力量，这样的悲剧就不会发生。希望这样的悲剧不再重演，我们每个老师、家长和孩子，都应该努力一下，这样的经典著作，只要我们愿意就可以读到且受益。“见不贤而内自省也”，我们真该好好的引以为戒！

学生自由阅读。

相互交流学习

1、如何与同学或者他人相处

2、如何形成正确的人生观价值观

方式方法：四人一组，分组讨论。

各组推举一名代表说说大家的见解。教师点评。

五、列举相关的哲理美句（或者名人名言等）

1、人不知而不愠，不亦君子乎 

2、不患人不知己，患不知人

六、教学小结