励志美文赏析教案6

备课人：       备课时间：       上课时间：   审阅签字：  序号：6

一、赏析篇目《爱上学习》 

二、赏析目标：

   1、从不厌烦开始，慢慢步入喜欢

   2、找到陪伴自己成长的那个人。一点点的付出，一点点的收获，这个过程就叫成长。

3、谦卑而宽广的胸怀，每天拥有一个崭新的自我，是我们爱上学习的重要因素。

三、赏析重点：爱上学习，享受学习，我们朝着这个目标努力。

四、赏析过程：爱上学习，是学会欣赏自己优点的另一种形式

爱上学习

很多人都知道，著名的聋盲人作家海伦凯勒的故事。她是一个聋盲人，他开始学习是异常艰难的。

学习水这个单词的时候，海伦遇到了困难。她从来没有听到过水的声音，也从未见过水的样子。水的单词老是与其他单词混淆。海伦的老师，将海伦领到水龙头跟前，让水缓缓的流到海伦的手心。然后，在她的手心写下“water”这个单词。

流水滑过海伦手心的感觉，让海伦感觉到了学习的喜悦。她记住了这个单词，并开始向更高一个学习层次迈进。在启蒙老师的帮助下，她从一位博士那里用手指触摸口型的办法，学会了发音。就这样，艾伦凯勒，不仅学会了认字，而且学会了发音并与人交流。

当我们觉得英语单词难记，或者是数学公式物理定律实验技能难以掌握的时候，我们想想海伦凯勒，就觉得有海伦凯勒这样的人与我们一块学习，任何学习道路上的艰难险阻，都是可以战胜和克服的。

尊师重道，是关键

国将兴，必将尊师而贵傅。一个人的健康成长，更是少不了尊重老师并虚心向老师学习。

当然学校里，给自己上课的老师，是一般意义上的老师。老师，是陪伴我们成长时间最长的人之一。学会与老师相处，学会从老师身上汲取学习的动力，学会从与老师的交流中，感受到一种人格文化魅力，并潜移默化的受到一种正能量的熏陶或影响，是每个优秀的学生所必备的一种能力。

老师们常常讲，课前准备要做好。这种准备，一种是学习用品的准备，一种是复习巩固所学过的知识和预习新知识的准备，还有一种准备，就是提升自身心态的准备，即上课前，保持一种好的情绪念头阳光的心态——与人为善成人之美的心态，以及勤奋进取的状态。

我们不可以片刻间停止向老师学习，或者违背老师的教诲。

古人在这方面总结了很多宝贵的经验，如“一字师”， “三人行必有我师焉”，“见贤思齐，见不贤而内自省也”。

由此可见，那个陪伴自己成长的老师，就是我们文化课堂上的老师，我们身边一切优秀的人，我们自己心中那个优秀的能自主教育和管理的另一个我。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与人交而不信乎，传不习乎？”曾子的至理名言，就是帮助我们实现自我教育和自主管理的。

记录自己成长的点点滴滴，学习他人身上的点点滴滴，让心中那个优秀的我引领我点点滴滴成长。就在这点点滴滴中，我们会发现自己悄然爱上学习。

学习，是优秀的自我徐徐呈现的过程

学之者，不如爱之者；爱之者，不如乐知者。

在学习的过程中，体验学习的乐趣，需要一种好的心态。

拥有一个谦卑而宽广的心态或者胸怀，能更好的融入学习。

有时，我们感觉学习的疲倦，或者是超负荷了，需要休息或者调解一下。有时是没有理解或者融会贯通学以致用。

有科学家说，我们一般人的大脑利用率只有不足10%。我想这是一个比方，就是说我们每个人在学习方面都有巨大的潜力。从原始人的茹毛饮血刀耕火种，到今天在自然科学和人文科学中的辉煌成就，人的大脑没有因为巨大的承载而劳累。

每个学习者，都有足够的自信，相信自己会通过学习成为最优秀的自己。并通过点点滴滴的努力，让优秀的自己一点点的呈现。让新鲜的优秀的自己，如一幅美丽神奇独一无二的优秀画卷徐徐展现在人们面前，不是让人非常欣喜的一件事情吗？

导入：学习是成长进步的阶梯，让我们爱上学习，学会欣赏学习的过程，让独一无二优秀的我徐徐展现。

学生自由阅读。

相互交流学习

1、和同学交流自己爱上学习的经验，

2、说说在学习兴趣和良好行为习惯的培养上，自己有哪些认识和体会。

方式方法：四人一组，分组讨论。

各组推举一名代表说说大家的见解。教师点评。

五、列举相关的哲理美句（或者名人名言等）

1、有朋自远方来，不亦乐乎？ 

2、学而时习之，不亦说乎？

六、教学小结