课题:第七章人防工事
年级:初二
备课时间:
备课人:赵成峰
教学案序号: 7
审核人一:
时间:
审核人二:
时间:
上课时间:
教学要求:
1、明白什么是人防工事
2、明确人防工事在战时和平时的作用
3、了解人防工事的组成以及各部分的作用
4、明确使用人防工事的注意事项
教学重点:知道人防工事的结构,会正确的利用人防工事
教学难点:正确的利用人防工事进行个人和集体防护
教学方法:学案导学法、演练法
教学过程:
一、
根据学案进行自主学习
(一)人防工事的作用。看课本54页,完成:
1、人防工事是保护人员和物资免受(
)武器杀伤破坏的工程建筑。
2、(
)人防工事,可使核武器对于人员的杀伤面积减少到二分之一到三分之二。
构筑五级人防工事,可以使核杀伤面积减少(
)%。
3、对于中子弹爆炸产生的中子辐射,人防工事也能起到有效的防护,(
)米厚的土地,可以阻止99%的中子弹辐射通过。
4、人防工事平时可以作为(
)旅馆、(
)、(
)、停车场或者娱乐场所等,其特点是(
)暖(
)凉,防震抗震,(
)占地面积。
5、人防工事不仅具有战备效益,其(
)效益和(
)效益也十分明显。
6、平时用的(
)铁道、过江隧道等在战时也能起到掩蔽的作用。
(二)人防工事的使用。看课本55-56页完成:
1、人防工事有(
)和(
)两部分组成。
2、人防工事的防护设施是指一般工事都具有对(
)、(
)和放射性气溶胶污染空气进行防护的设施,通常设在工事的出入口处。
3、工事密闭设施,包括人员出入口的(
)、密闭门以及穿墙导线上的密闭阀门和其它密闭措施。
4、防护密闭门和密闭门一般由(
)制成,它的作用是防止(
)空气经过各种空隙进入工事内部。防护密闭门还能防(
)。在出入口处,两个相邻密闭门之间的空间称作(
)通道,能冲稀漏入的(
),有利于人员进入工事。
5、滤毒通风设施:是人防工事中三防设施的基本设备,由(
)、(
)和风机、管道等组成。预滤器和过滤器分别有滤除(
)、(
)和吸附毒剂蒸汽的作用。过滤后的清洁空气由风机通过管道送入工事内室,供人员呼吸利用。
6、洗消设施是人员进出工事的保障措施,包括(
)、(
)和洗消器材等,用于对人员局部或者全身洗消,避免人员将(
)带入内室,确保工事内的安全。
7、由此可见,人防工事内的三防设施包括(
)设施、(
)设施和(
)设施。
8、人防工事内除了以上三防设施意以外,还有(
)报警和监测化验设施,主要用于发现外界空气是否(
),监测工事内气体成分变化情况和人员受放射性照射情况。
(三)人防工事的两种防护措施
1、使用人防工事一般采用(
)防护和(
)防护两种防护方式。
2、(
)防护是关闭人防工事的所有孔口,利用工事的气密性来防止受染空气进入工事的防护方法。在隔绝式防护时,工事内外空气(
)(能活着不能)交换。因此隔绝式防护时间较(
),一般只能待蔽2个小事左右,人员在工事内不能长时间的停留。
3、过滤式防护是使用(
)系统的防护方式。过滤式防护能够提供较(
)的防护时间,这种防护方式需要动力,而且需要器材较多。
(四)使用人防工事的注意事项,看课本57页完成:
1、人人要懂得人防(
)信号以及相应的行动内容,熟悉通往(
)的路线以及白天黑夜的识别标志。
2、了解进入人防工事掩蔽应该携带的物品:(
)、(
)、生活用品、密闭食品和饮料等,切忌携带有味、易燃物品。带入的包裹不能(
),要便于进出工事。
3、待蔽人员在工事内要服从指挥,病区的果皮、污物放在(
)袋中,不能乱丢。采用隔绝式防护要减少活动量,不吸烟,少用水。
4、要有克服战争磨难的精神准备,锻炼在无照明、人员拥挤物资(
)条件下的生活和工作的适应能力。
二、统一答案,熟悉巩固
三、练习巩固,提高能力。
完成课本57页“想一想”中的思考题。
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