教育拒绝忽悠

开学初，校长在全体教师会上讲了一句话，让笔者沉思良久：大人忽悠孩子叫教育，孩子忽悠大人叫欺骗。我扪心自问，自己是不是这样的老师和家长，如果是那么被孩子或者学生欺骗是自然不过的事情了。

    一个人可以欺骗自己和别人，但是不能欺骗自己的心灵。因为心灵拒绝欺骗，人生来具有的良知会让自己愧疚万分，更有古今中外的各种优秀文化，约束管理着这种可贵的良知。

    忽悠一词，最终出现在赵本山的小品中。官僚忽悠百姓，赵本山总结形象的演绎出两个字——扯淡！商人忽悠顾客，总是千方百计的让买着上当受骗后欣然买下自己推销的商品。官僚者和奸商的伪善，在赵本山的作品中被揭露无遗。

    面对如此众多的忽悠，当代人变得不自信和失去对他人的信任似乎理所当然。这是社会精神机能中的一颗毒瘤，用法律和制度的办法切除或者遏制是一种办法，但更重要的是提高全民的知识水品思想觉悟和自律意识。范伟所演绎的“防忽悠热线”，吹响了全民意识觉醒和自觉行动的“集结号”。但是更多艰苦细致的工作，还需要每个人在任何一个生活工作和学习细节上的切实努力。

    作为教育工作者的家长和教师，如果还在干着一种忽悠学生的事情，那么这种根除忽悠的任务将会更加曲折而漫长。作为家长和教师，要提高自身防范能力和觉悟，防止自己被忽悠。即使自己被忽悠，也要不因此再去忽悠孩子们，真正起到最后一道道德防线的作用。