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国际课程不犹豫(12):托福雅思无法让你学会英语

(2016-06-10 17:49:24)
分类: 高中国际课程

 

    重要概念解读:本系列博文中所说的国际课程,是指如A-level, IB或者某个国家某个省的某个高中这样的全套高中课程体系,不包括类似PGA/GAC这样的预科性质的课程以及AP/SAT这样单科式的课程。

    北外国际课程中心启动后,我们不断地收到来自学生和家长有关国际课程的各种问题,集中在这里一一解答,助力孩子们和家长们明明白白地选择适合自己并能够让孩子充满自信地走向世界优质大学的国际课程。

 

记得儿子写过一篇有关雅思的征文,题目是“英语是高速路,雅思是测速仪”,当我面对孩子还有四五年才会出国的家长问我:孩子是不是该开始学托福/雅思了?我就想起他的这个题目,真是太应景了!

我不认为学雅思和托福套路的教材或者做题能够让孩子学好英语,更难以想象有人能够通过这路数把自己的英语水平从托福40分提升到100分或者从雅思4.5提升到7.0,因为这两个考试本身不是课程,它们是水平测试,不是用来学的,而是学好英语以后用来测一测的。

托福和雅思学习的路径应该是这样的:

如果孩子已经初中以上,我们想了解孩子的英文水平,用托福或雅思做衡量工具还是挺不错的,在考试之前做几套题,或者上一个短期的准备班,然后去考一下,通过成绩可以了解孩子的英语整体水平以及强项弱项,以便制定从现在到他们最终需要托福雅思成绩之间的英语学习方案。

定标以后,如果孩子离最终需要托福雅思最好成绩(托福和雅思成绩都是两年有效)还有一年以上的时间,不要学习托福雅思课程,而是要学习综合英语和学术英语课程。如果短于一年,扎实学习等不及了,非要直接学习托福雅思课程,必须对结果有正确的判断:一是托福提升20分以及雅思提升1分是必须有一定的课时量来支撑的,不是刻苦一些、多做点题或者跟着名师就能够做到的,尤其是高分阶段(100分和7.0分),如果没有坚实的英语基础和广博的阅读经历,做再多的题,用再多的技巧都不会有太大的作用。二是这样学来的英语不足以支撑孩子在出国留学后自如自信地学习,其实可能会耽误更大更重要的事情 顺利大学毕业。

我主张孩子的英语水平起码需要达到相当于托福80分或者雅思6.0以上(即FCE通过)再接触托福雅思学习,有了这样的英语水平,加上对托福雅思出题解题套路的熟悉,取得高分突破才会变得得心应手。当然,水平越高越好,托福雅思就是做几套官方指南的题目后就考出100+7.0+才是最有意义的英语学习!

 

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