这次剑桥牛津大学深度体验营是儿子第三次来到英国了：2008年，英文几乎是零的八岁的他，不知英国是何物；2010年，英文交流已经毫无障碍的十岁的他，要用眼睛见证他装了满脑子的英国和欧洲历史；2014年，已经开始规划自己未来的14岁的他，关注的则是思想的碰撞和表达。

     当儿子再次站在剑桥大学St John's College前复现他六年前那张经典照片时，当年美景的震撼让他说出“妈妈，我要来这里上大学”，而今他却告诉我，他于美景已经没有感觉，能够真正吸引他的是与同伴在这般景色下让人听不懂的对哲学的探讨，是他兴奋地买下的《德国哲学》、《无政府主义》、《查拉图斯特拉如是说》、《伦理学》、《清晰思考的艺术》这样的书，我看他写的日记已经不知所云，他在不断梳理、调整、反思他的所思所想，却又无法得出清晰的结论，他喜欢这样的“挣扎”，甚至沾沾自喜。

     当儿子重返诺丁汉的住家，看到小伙伴时，当年在一起摸爬滚打、别离时泪流满面的孩子们似乎已经“形同陌路”（儿子语），礼貌地交谈、拥抱并告别，曾经坐在一个被窝里看书的岁月已经不可想象。不像我，好不愿意告别从前的记忆，儿子却豪迈地宣布他的忘却，因为他更期待未来。

    我庆幸我用很多博客记录下了儿子成长的这些瞬间，它们再美好，也只属于孩子那特定的成长时间，一切都不可能复现或者重来。所以，做父母的我们，好好地珍惜和欣赏孩子们的傻、疯、颠吧，那是孩子就那么转瞬即逝的精彩！