半个学期，从开始的不适应，到后来慢慢的对班级里的学生和家长有了一些小小的了解。其实到现在我还是很困惑。

都说要时常联系家长，家校沟通合作，一起来教育孩子。我们三个任课老师，每天按时按点将作业拖拉的学生学号发在群里。在我看来，这样既注重了学生个人的隐私，也提高了老师的工作效率，因为如果点对点沟通真的很费时，从查作业到点对点编辑至少要花费半小时的时间，而对于老师来说，这半小时真的是很金贵的，这半小时如果是课上，就可以单独过关指导一个孩子作业，如果是课后就可以批改学生的作业。但是我们家长似乎并不理解。这产假结束的半学期以来，已经有很多家长向我表示请我多关心孩子的学习，也希望我帮忙紧盯这些孩子的学习，“老师，让他做完课堂作业再回家！”“课堂作业就在学校里完成！不完成不准回来！”