美育，是以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。美育是最重要、最基础的人生观教育。对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福也不同。

2018年9月，习总书记在全国教育大会上强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。

2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，指出美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。

2021年10月，教育部召开新闻发布会，指出为了儿童青少年的健康成长，在“双减”落实的同时也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受美育和体育方面课外培训的时间和机会。

英国诗人威廉·华兹华斯说，“儿童是成年人的父亲。”这句话不仅是说成人是由儿童发展而来，还可以这么理解：孩子保留着生命最初的东西，他们的本真、纯粹，为维护内心秩序的执拗，善于发现美的精神，以及丰富的想象力和创造性，都值得成人学习。

童蒙养正，美育很重要。孩子们能接受美的启蒙，拥有发现美好的眼睛与心灵，能感知细微深处的有趣、自然风物的愉悦，学会欣赏美、热爱美、创造美，成为一个全面发展的人。