误会式情节链。

在微型小说的艺术场面里，悬念式情节链一般只有一条，而误会式情节链至少有两条。所谓误会，从情节链的角度说，就是作者有意让这两条链交织形成一种错位。由此生发出一系列的矛盾冲突，让人物和主题在这种矛盾冲突中得到鲜明而有力的昭示。

你读读流星的作品《小伙子让我难为情》（载《写作》1988年第2期），这个印象便会得到印证。有这样一个自我感觉良好的女大学毕业生，分到机关工作后，总是发现同办公室的奶油小生小程老是盯着她看，老是有意无意地接近她，天长日久，她觉得他的眼睛有那么一种意思，他的行为举止也像是在献殷勤。她的心理平衡被打破了。踌躇再三，她终于鼓足了勇气向他作了表白。不料，他回信说“你误会了”，他说，他盯着她看，他有意接近她，是为了以她作创作原型，练习素描。至此，女主人公长叹一声，这小伙子真让我难为情。

这是一个颇有生活情趣的小故事。我们看到，女主人公“我”的心理感觉和思想行为有着一条独自的生活逻辑链条。而男主人公小程也有另一条自己的思想和性格发展的逻辑链条。当这两条情节链交错在一起时，女主人公却误把小程一方的生活链连接到自己的生活链上，于是错位形成了，误会便告发生。我们可以用图来表述这个分析：

    误会式情节链为了在短小的艺术篇幅里产生最大的艺术效应，也应该像悬念式情节链一样，做一种强化处理。

这种强化首先表现为微型小说必须把一条情节链处理成明线，把另一条情节链处理成暗线，然后集中主要的艺术力量来铺写明线，并把暗线的前半部分完全隐去，做到一种滴水不漏的艺术隐藏，而且越是藏得严实，越是做到滴水不漏，那么在最后一个环节揭底后，给人震惊、使人解颐的艺术力量就越大。

在前面叙述的那个故事里，作者用了大半的篇幅，维妙维肖地描写了女主人公从羞涩不安到好奇兴奋，再到呯然心动的心理过程。在这一描写过程中，与之对立的男主人公的思想和心理被作者包藏得严严实实，直到最后揭底时，才像阳光猛然照亮了那隐藏的角落，一切都真相大白后，人物和主题便脱颖而出。

你越是充分地描写明线，越是严实地隐藏暗线，那么这种明暗两条情节链的反差就越大，微型小说误会法的艺术效果就越明显。

其次，在明线的描写中，要强化误会心理的描写。

在构思时，你确立了明线，同时也应该确立叙述的视点。误会式情节链的视点一般是明线的主人公。这个时候，你要集中主要的艺术笔墨来描写主人公的误会心理。这种误会心理的描写要达到这样一个效果：要诱使读者也走进主人公的内心世界，认同他（她）的情感和思想，也用他（她）们的眼睛和心灵去感知世界，这样，当交织错位的链条一旦理清，读者和主人公一起恍然大悟。

我们来看施根荣的作品《绿衣天使》（载《小说界》1985年第6期）。这篇微型小说的叙述视点是邮递员勤勤。她发现周纯姑娘的男朋友来的信越来越少，越来越薄。在作品的第二个细节单元里，作者对勤勤的困惑和忧愤的心理作了一种铺排和渲染。周纯姑娘的信越来越少是从信的落款由“XX工厂”换为“XX研究所”开始的。这很可能是一个秦香莲式的悲剧。这种当代陈世美难道不应该狠狠地诅咒和谴责吗？勤勤甚至想到了要给那个负心汉写封信，狠狠地骂他一顿，作者对勤勤的这些心理描写，不仅使我们对周纯姑娘的遭遇产生了一种同情，而且对勤勤的忧愤心理也产生了一种认同。可是当我们读到作品的结尾，看到周纯姑娘在邮局发给男朋友的电报：“祝贺论文发表，同意佳期提前，盼归”时，我们才忧然大悟，我们都钻进了作者设下的圈套，和主人公一起都误会了。周纯姑娘信少的原因是她的男朋友调到科研所，日夜攻关所致。

你仔细琢磨一下我们上当的原因就会发现：这篇作品的成功，就在于作者对勤勤的误会心理做了强化处理。这种强化处理主要体现在对误会心理的产生、发展过程做一种细致的渲染和铺排。在作品里，作者对勤勤的错觉没有简单地一笔带过，而是用了三个情节单元来铺开艺术描写。作者从描写勤勤的忧虑开始，写到了勤勤的心理从忧虑转到忿愤的过程，又写到了由忿愤转到谴责的过程。这里层层深入，对勤勤的误会心理的产生、发展过程做了强化处理，以至让我们钻进了他设置的圈套而毫无知觉。

现在，我们可以这样归纳一下了：所谓误会式情节链实际上就是两条情节链的交织错位。这种错位越宽，距离越远，误会法产生的效果也就越佳。而要扩大这种错位，拉大这种距离，也需要对误会式情节链做强化处理。这种强化处理来自两个方面：一是对明线做集中描写，一是对主人公的误会心理做强化描写。这样就会使两个链条的反差和错位得到最大限度的表现。