我们都清楚“争吵”是家庭生活中最不愉快的“活动”，在教育孩子的过程中争吵和议论又是常见之事。

    我们怎样让孩子不跟父母争吵？你的孩子是天生就爱争吵呢？还是环境的原因，让他们要吵？在谈话时，父母有没有感觉到要吵起来了，也就是吵架的趋势；不论是天生的还是后天环境的原因，父母要学会这样让孩子、让整个家庭在一种安静、平静的状态下发展。

    什么是争吵？我们来看看它的界定。

    我们举个例子：

    孩子有个简单的要求：“我能不能吃一块糖？”“我今天晚上可不可以晚一点睡？”

    父母给的回答无非就是“可以”或者“不行”，争吵只发生在父母说“不”。（对话往往以“当然可以”“没问题”“你可以做你想做的”类似这样的回答而结束。）

    当父母说了“不”就进入了第二个阶段，孩子会运用自己的言语行动来表达他们强烈的愿望，他们会扯住父母的衣服、胳膊说：“就让我吃一块糖吧”，“我就今天晚睡一会”，孩子需要听到父母的肯定回答，这一个阶段显然还不是争吵。

    进入第三阶段，父母的情绪上发生了变化，他们有点不高兴，来回几轮下来，父母会感觉到烦躁，如果这时还允许让孩子继续要求，或者满足了孩子的要求，那么孩子下一次还会以这种方式让父母“投降”。

    我们要想一些办法，让对话不进入第三、第四、第五....阶段。我们需要策略。

    九岁的女孩跟妈妈说：“我可以和朋友一起去逛商场吗？”妈妈认为九岁的孩子还不能和朋友一起去商场，因为这不是她们这个年龄的孩子应该做的事。妈妈说：“我想着可能不行。”父母拒绝孩子的要求是由于孩子提出的问题或要求让父母们感觉不好，或者说让父母们不舒服。有时父母本想拒绝，但是又找不出什么合理的理由，所以就同意了。

     然而，如果你不想让孩子与你争吵，那就不要凡事都说“不”，而且是一直都是这样的状态，这样的父母是有些焦虑的，他们对孩子的要求或某些行为都表示担心，他们担心孩子独自去商场，他们也担心孩子与朋友去商场，担心在外面吃的食物，担心其他的孩子能够正常进行的所有活动，担心一切.......而得到的结果会是孩子与父母的争吵，或者孩子说谎，有可能两者都有。假设你的孩子是一个很好的辩论者，那么所处的情况就会使你尴尬而且苦恼。

    孩子希望的（也是我们所希望的）父母是能够说“好的”“可以”，如果有可能的话，尽量这样做。“是的，可以”当孩子听到这些回答，他们很高兴，同时父母还要告诉孩子为什么同意的理由；即使再说“不”的时候，也应该给予一个理由。当父母说“是”的次数多了之后，突然说“不”，那么孩子会认为父母不同意的这个事情是很严重，是事件严重，一定有一些原因在里面。

    当然，回答“是”也不能是无度的，如果父母总是说“是，可以”“去做吧”，那么一旦与孩子发生争吵就是严重的。还是用刚才的例子，“我可以和朋友一起去逛商场吗？”女孩问道，“不行”母亲回答，“这让我觉得不舒服，我不认为你们可以去，宝贝。”很多时候我们可以运用另一种更为有效的回答。例如，“妈妈，我可以吃一块糖吗？”孩子问，妈妈的回答可以是：“宝贝，我们快要吃饭了。”“宝贝，最近你吃了很多糖啊。”给孩子一个合理的拒绝。孩子总是爱问问题，他们会想“问什么这么说？”“为什么不让我这样？”。

    吃糖的例子----“宝贝，我们再有半个小时就要吃饭了，如果你现在吃糖可能就吃不下香喷喷的饭啦。”；对于“吃了很多糖”的“很多”我们也要有个量，让孩子清楚你的“很多”到底是多少。回答孩子的问题，父母也要注意尊重和礼貌。

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在第二阶段的时候，父母要知道如果在这一阶段做了决定就不能改变了，不管孩子用什么样的方法，怎样耍赖都要坚持你的决定。即使有争吵，也是对事不对人，不要让孩子感觉父母讨厌自己而不是讨厌这件事，如果父母表现出厌恶的表情或者言行，孩子会很受伤很受伤的。

    最好的方式，就是在第二阶段结束讨论，只说两遍，当然这会让孩子觉得失望，这总比又改成“是”好。在第二阶段，父母也可以改变自己的想法，“让我想想这样到底可不可以。”“给我几分钟时间想想”，冷静想想，也许孩子的要求是可以满足的。如果父母在第二阶段坚持自己的观点，在孩子看来拒绝是个“错误“的答案。“让我想想，嗯..，我真的觉得这样不行。”“我知道我的回答会让你失望，让你不开心，但是我还是要告诉你，你不可以去.../做....”用一种轻柔的语调说出来。

    父母还要有条线，“我们的谈话到此结束。”同样也是友好的态度对孩子说。如果孩子继续纠缠，父母也继续说“到此结束。”“我们不说了。”其实，还是在跟孩子“辩论”；父母继续这样说，只会让自己更生气，并且对孩子开始吼，这是我们要避免的，也是我们不希望发生的。我们需要家中的气氛是愉快的而不是“气烟”。父母可以去做其他的事情，不需要与孩子继续着这些不愉快，扫地、洗衣服、做自己要做的事情。

    理性的父母会处理得很好，不需要与孩子争吵，渐渐地，当孩子提出要求，父母说“不”的时候，在第二阶段孩子就会意识到“父母是不同意的，好吧，那就算了。”谈话就可以结束了。平静、愉快的一天。