健康传播是健康教育与健康促进的基础性工作和方法，一个好的、有效的健康传播活动，除了要根据拉斯维尔的五因素传播模式对传播活动的各个环节进行计划安排外，很重要的一项工作是确定所要传播的核心信息。一项有针对性的传播活动要解决一个问题或几个问题，如果试图解决的问题太多，就不能突出重点，最终也不可能取得好的效果。确定核心信息应该遵循以下原则：

    需求评估为根据（Needs assessment based）：在确定核心信息前首先要对传播对象进行需求评估，了解他们存在的问题是什么，哪些信息是他们所需要的，哪些信息能够解决他们的什么问题或问题的哪些方面...

    准确科学为前提（Accuracy emphasized）:科学性和准确性是核心信息的基本要素，所传递的信息必须是经过科学验证或有循证医学根据的。

    受众特点为参照（Target population specific）：对于不同的北京和特点的人群（如老年人、青少年、大学生、孕妇、农村居民、少数民族、宗教信徒...）应该使用不同的信息，信息的内容和形式应适合受众的心理、社会文化、职业、民族、文化和宗教信仰等各方面的特征。

    问题解决为指向（Problem-solving oriented）：传播活动是以问题的解决为指向的，核心信息的制定理所当然应该围绕问题的解决。比如要提高人们定期测血压的意识，就要告诉人们定期测血压对于早发现和早治疗的好处，以及什么是定期测血压和如何定期测血压等。

    通俗易懂为原则（ Understand Easy ）：健康传播活动的受众可能是只有初中文化程度的农民，也可能是大学教授，要使受众能够很好的理解、接受信息，文字和图示的通俗性十分重要。

    简单易行为目标（Practice simply）：健康传播活动的根本目标是要人们获取信息后能够产生核心信息的内容改变自己的态度、观念和行为，所以核心信息必须具有简单易行，具有较好的可操作性。