进入游老老的思维世界：
电视节目中金星提到了儿子被打的事件，和她五岁“儿子”处理的方式。
无论选择哪个答案，似乎这在国内是个很有得讨论的议题。
基本上，在我所住过和去过的地方，小孩被打是不允许再打回去的，因为问题是出在动手的那一方，学校和家长都会出面制止和解决问题。在这里却变成了一个可以讨论的议题，有点让人感到困惑，难道学校没有一套制度和方法来处理这种事情吗？
动手打回去的问题
赞成打回去的家长我相信并不是喜欢暴力的人，但是可能会想，“我的小孩被打了，从学校方面是无法讨回公道的，只有动手打回去，才能让对方知道厉害，以后不敢再随便打人了。”只是，我们教了孩子什么？“以暴制暴”?别人让我受伤，我就自己动手解决？等孩子长大了，若有人对他动手，甚至更大的伤害；你猜他会怎么回应？现在幼儿园，学校也许没能力处理暴力事件，将来国家社会的公安体系可不会不管事，你爸是李刚也不管用的。那样的结局会是赞成动手打回去的家长愿意看到的吗？
不可以动手打回去的困扰
那么不动手就没问题了？其实也不是，不赞成动手打回去的家长也有他们的烦恼，“要是我孩子以后老挨打，那该咋办？”的确，这会是个大问题，而且似乎没有好的答案。
不要把大人的责任丢给小孩来承担
这本来不应该是由小孩子的选择来解决问题的，却因为大人的无能（家教和社会道德），把这个问题丢给了小孩；无论是打回去养成了暴力倾向的孩子，或是经常被打造成心理创伤阴影的小孩，已经可以预见二十年后的社会是什么样子了。因此是时候，大人要想出解决的办法，不能再逃避和推卸责任了。
如何危机处理
就长远来看，学校有无可规避的责任，一定要谋求对策找到方法，有效地制止这种“幼儿暴力”，当然学校不能采用“以暴制暴”的方式。对于家长更是有责任把孩子教育好，对于家长可以开始家长班，亲子教育班，帮助家长产生正确家庭教育意识及实践方法，从根本上来解决问题。这就像要给孩子性教育，家长要先上课，不然上梁不正下梁歪，是解决不了问题的。
就当前来看，是要教孩子不能动手打回去，但也要学会保护自己不受伤，建立界限的意识和自信。怎么做？就是问孩子，“被打是不是很疼？”答案当然“是”；“那么现在爸妈教你一个方法，让你不再被打，好不好？”“第一，就是你知道班上谁喜欢动手打人，就离开ta远一点，可以做到吗？”“第二，如果刚好ta就在旁边，也举起手来了，不要怕！你就赶快把手平伸出去，抵住ta的肩膀或胸膛，让他打不到你。同时，可以喊，“老师，有人要打我。然后抓住机会就跑掉，懂吗？”孩子当然是似懂非懂，所以就要练习，像军事演习，反复演练，直到孩子真的搞清楚，能应变了为止。
改变那能改变的
我们无法改变那我们无法改变的（别人家的家教和别人家孩子的行为）；但是我们可以改变我们可以改变的，那就是我们家的家教和教会孩子遇事如何面对的胆识。处理问题的答案对孩子的启发是有限的；如何处理问题的思维与实践才是帮助孩子成长的关键。
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(2015-08-07 19:05:32)