作者：刘俪（本中心专任资深心理咨询师）

第二个T---Teach教导

教导包括两个部分，即身教和言教。身教就是以身作则，父母用自己的行为来做示范；言教就是用话语来教育、指教，或引导。

记得儿子大约两岁时，有次到朋友家吃饭，朋友家是两层楼房，孩子看到楼梯很新奇，没做第二想就往上爬，只是爬到二楼想要下来时就傻眼了，在楼梯口踌躇了好久不知要如何下楼，孩子的爸爸就跟他一起坐在楼梯的台阶上，一阶一阶地往下挪，就这样一面玩，一面下楼，一直到达一楼安全地面，这就是身教的一种，父母来做示范，孩子跟着学习。

我的母亲是一位律己甚严的人，她说到的事情一定做到，这种诚信，不但给做孩子的我们有相当的安全感，也教导了我们做人的基本原则。我自己的经验，如果父母对孩子能说到做到，不但给孩子带来极大的安全感，也能在孩子面前树立权威。试想一个常常说话不算话的爸妈，在孩子的心里是怎样的一个父母呢？如果父母常常说话不算话，承诺一些无法实现的诺言，对孩子来说那就是欺骗！孩子会感觉愤怒、失望、挫折、无奈、担忧等强烈的负面情绪，对父母慢慢失去信任，继而对自己，对他人也都会失去信心，这无异也是慢性毒杀了孩子的未来！这是多么可怕和遗憾的事呀！可见身教是多么重要！

我的两个小孩小时很喜欢听我讲故事，特别是我可以用不同的声音演示书中不同的角色，让他们听的津津有味！不过这不是重点，重点是每次我在讲故事时，都会分享我的观点和看法，也会问孩子们有什么想法，这种互动式的机会教育是很难得，也是很宝贵的，因为在这种温馨的氛围下，孩子最容易接受父母的教导，父母也很容易听到孩子的心声。如果孩子比较大了，可以跟孩子一起观看电影或动画片，然后大家一起讨论，这种互动式的教导，不但可以增加孩子的知识，还可以传递家长的价值观、道德观，更是增加亲子互动的好机会。

我们常会以为教导是老师的责任，因为孩子大部分都是在学校学习，殊不知家长才是孩子最需要的老师！所以身为老师的父母就要以身教和言教来教导孩子。身教就是以身作则，以自己的行为或动作来示范正确的价值、期望、标准或观念，言教就是用话语来标明对与错，指正是与非，教导真理与知识。简单的说就是做与说，且做和说必须是一致的，这样才能在孩子面前树立权威，并给孩子足够的安全感。

教导不是一件易事，需要知识、爱心、耐心，和时间，祝福家长们在教导孩子时能将父母之爱温柔地表达出来，让这温柔的爱成为孩子顺利长大成熟的基石。

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