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他立马脱去了钓鱼竿子上的残线，重新系上一副新鱼线和鱼钩。美中不足的是，这副鱼钩是用来钓鲫鱼的，他压根就没有想到这个塘里能够钓到大鲤鱼。

没有几分钟，鱼儿又开始上钩了。也许是水深的缘故，刚刚拉跑了的那条鲤鱼，并没有影响到他撒下的这个钓位。水面上水星不断，小泡泡大泡泡都有的。那鱼线又开始随着冒泡泡位置开始下沉了。这一次，这条鱼好像没有多少试探，拖着钩子就跑……李老师认为就是一条操蛋的小鱼儿，轻轻地把鱼竿扬起来……可是，根本就动弹不得，第六感觉告诉他，又是一条大鱼上钩了！

怎么办？前车之鉴，后事之师。不能再像前一次那样，忙乎了半天，还是让那鲤鱼侥幸溜走了。怪可惜的啊！钓鱼人，对于成功的垂钓案例，印象肯定深刻；如同上次在军埠文明村的一次偷钓。垂钓者，对于失手的案例，更是难以忘怀的，就像是这一次……现在最大的问题是，鱼线还是钓鲫鱼的细线，这就是个短板啊！

李老师想着，还是与它多周旋吧，看谁耗得过谁。这次李老师更加沉着迎战。反正有着第一次失败的经历，鱼跑了就跑了，自己有的是时间。这次他就像一个老手，把自己的钓竿左右摇摆，挥洒自如，自己始终占主动的。那鱼儿在水下沉的时候，就像是一块石头，鱼线很难拉动它；大鱼在水下游动时，快如潜艇，鱼线被它拉得滋滋滋地响……相比而言，这条鱼静得时间多，动的时间少。这有些让李老师担心的，鱼线一直绷得紧紧的，时间越长，危险性越大。

对岸的钓友，早已看到李老师在溜鱼，一边不住地张望，一边示意李老师速战速决的。李老师哪里还有闲工夫对付外来的信息，此时的他，与其说手忙脚乱，不如说这一次多少有了上次跑鱼的窘迫心理，还算是镇定自若，这确是真的。他也想着，趁着夕阳落山，自己能够有个惊喜出现就出神了。难怪今天连一条小鲫鱼都没有上钩，也是奇怪，大鱼来小鱼跑，这回与他相遇相持的尽是大家伙，幸运降临不能不让他惊喜几回，但更让他有些措手不及了。

还是同上次差不多，十几分钟不到，这根鱼线还是被拉断了。与其说，那鱼线被拉断，不如说，这条鱼压根就把鱼线挣断的……

还剩最后一副鱼钩子——第三副鱼钩子。也是新拴的鱼线和鱼钩子，一次没有用过的。李老师钓鱼算是特别上心和细心。他出门一般都是多带一些饵料，多带几副鱼钩。条件允许的话，他还带上饼干和矿泉水之类，自行车后面，有时候还绑上一把大阳伞。晴带雨伞饱带干粮——有备无患嘛，这是他的细心之处，更是他特别的地方。

这一次，鱼儿上位子更快。也许是傍晚，鱼儿肯吃食；也许这些鲤鱼，就像是约定好了的，赶着趟儿一群一群地来；也许是这个钓位，本身就很好的……第三次抛下去，不到分分钟，鱼儿开始拉线了。这次鱼儿倒不是太猛，随着李老师的竿子游走着。正在高兴时，那钩子根本拉不动了，一点点余地都没有。不好，鱼线肯定被绕在什么树根或者树干上，就是纹丝不动的样子。李老师断定那上钩的鱼儿早跑了。

没别的法子，只能干瞪眼。

那线像是一根钢针一般笔直笔直地插到水面。游丝在夕阳的照耀下，闪闪发光。这线瞬间变成金线了，鱼竿被它拉得几乎成半圆了。李老师毫无办法，只能够使劲地不间断地挑着竿子，想着能够有什么奇迹发生……

事不过三。李老师还想着继续钓，他翻遍自带渔具，找不到第四副鱼钩了。他想到向对岸的钓友借副鱼钩，问题是：一是不好意思，二是他们压根儿就不怎么熟的……

夕阳落山了。金色光芒照着枫香树，宛如一副静物风景画。大堤下的稻田，也被夕阳镀上一层橘红色，美得像红色大地毯。

一些红蜻蜓。三三两两地在大堤上穿梭飞行，它们忽高忽低，忽上忽下，起起伏伏。有时候，它们像是故意暂停在半空中，静候着什么；两双翼翅在夕阳的金光里颤动着。一只红蜻蜓，竟然十分胆大地振翼从李老师眉间掠过，让他眼前一亮。一阵阵晚风吹过，如此凉爽，如此惬意，如此让人清醒。蓝天、绛云、田野、枫香树；简直重叠成一幅优美的山村风景画。

李老师没有理由不高兴，他更没有原因失望。他自然想到：我时间有的是，只要鱼塘在，机会也就在（待续）。

——选自《中师生》霍同长著

作者简介：霍同长 双本科学历 正高级教师 安徽省作家协会会员 六安市书法协会会员。六安市语文学科带头人 六安市优秀班主任  六安市优秀教师。著有《时间与笔尖并行》、《小学生同题优秀作文》、《作文教材》、《鹿起山下任平生》、《学科带头人教学成果选编》、《家风正 子孙兴》等。主持国家级、省级、市级、县级课题，在国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》中，勇于探索、勤于创新，成果斐然，被教育部关工委授予“杰出贡献奖”。在国家级、省级CN刊物发表论文40多篇；并荣获省级、市级、县级教研奖二百多项等。