管瞎子像是早有准备，他家有着两把二胡：一把是自己亲手做的；一把是托人从苏州买的。自己做的那把确实粗糙一些，拉得音色很算不错；从苏州花重金买的那把二胡，音色当然好，只是他舍不得轻易地去拉。他就像战士爱着自己手中枪一样，把那把从苏州买的二胡常常用干毛巾擦拭。那个马尾弓，也是常常打上松香。把玩过后，就周周正正地挂在自己的床头墙上。

每个人，都有自己喜爱的东西。所以，才会有敝帚自珍这个成语。管瞎子就爱二胡，不仅仅爱二胡拉出的美妙声响；更爱二胡那个简易的构造。有时候，他把二胡从墙上拿下来，并不是想拉；而是用手去掂掂它的分量，在用手去摸摸琴把、琴弦、琴弓；甚至要用手慢慢地抚摸那个构成二胡音箱的蛇皮。

方老师觉得管瞎子这种行为正常。好比一个酷爱垂钓之人，下雨天不能外出，只能在家细细地把玩自己的钓具。他就见过自家老二除了干木工活，偶尔也在离自家不远的水塘里钓鱼。老二说：“做木匠手艺人不是人，一天到晚，都是斧子、凿子、刨子……”

所以，老二他学会见缝插针，学会调适自己，于是他打听到哪里有好的钓竿，哪里卖好的蚯蚓，哪里的鱼钩好用好钓。木匠可以说，省吃俭用也给自己置办了一套钓具。因为他自己会手艺，给自己打了一个木箱子，那里面尽是钓具。他从不让自己的娃乱翻乱拿。

木匠有闲暇的时候，就走出家门，到水塘边垂钓。有时候雨下得太大，他只好偃旗息鼓，干巴巴地望着门外的雨帘。时间真的浪费啊！他想。不能拿斧子，也不能拿鱼竿子。实在钓瘾来了，没有办法，只得干坐在板凳上，把玩起自己的钓具来。他可以慢慢地把竿子一节一节地抽出来，再放回去。有时候，还故意试着竿子的弹性，使劲地向上一拉，宛如钓起了一条大鱼来。他的妻子见状，撇着嘴说：“又发神经了！又发神经了！”她根本理解不了一个钓者此时的心境。

“难熬啊！难熬啊！要是雨儿小一点就好了……”木匠在心里祷告着，手里还是不住地抽竿、收竿子；如此反反复复地做着，像是释放了内心的躁动与不安。

也有时候，木匠不停地用细线拴着鱼钩；拴了一副又一副鱼钩。他不嫌多，然后摆在地上，像是在织渔网。小小的鱼钩，就像妇女们的针线包，小巧玲珑，里面的一个个鱼钩，大大小小，金光闪闪。也不知为什么，看看它们，动动鱼线、鱼竿、鹅毛浮子，也就逐渐心安了……

方老师善于理解人，他眼前的二胡老师，就如同自己的二哥。只不过二哥有鱼瘾，他有二胡瘾。人上一百，什人不缺；这是舒城方言。那意思很是明白：人一多，什么人都有；林子一大，什么鸟也有。各人有着各人的爱好，各人有着各人的个性。不能强求一致，更不能说，哪个爱好就好；哪个爱好就不好。一句话：有爱好的人就好，这个人可以接近的；有爱好的人可以深交。方老师这样想着。

我有什么爱好呢？爱好酒，爱好读书，爱好教书，爱好篮球，爱好听二胡……我都爱好！可以没有一样是真正的爱好。方老师开始想着，到底爱好什么好。

什么都爱，也就没有一样是最爱。方老师决心培养自己的兴趣爱好了。

就目前而言，他是非常爱听二胡演奏。只要管瞎子拉，他就爱听，多长时间没有个够。他决心真心要拜师学艺了。因为这是激发爱好的最佳方法。我不能叶公好龙，我要名副其实地付出自己的行动。

作者简介: 霍同长，正高级教师。双本学历。安徽省作协会员。六安市书协会员。六安市学科带头人。六安市优秀班主任。六安市优秀教师。首届舒城名师。著有《时间与笔尖并行》、《小学生同题优秀作文》、《作文教材》等。曾荣获教育部关心下一代委员会授予"突出贡献奖"。-----选自长篇小说《其实老师不如你》。