辅导员老师要找到一片大的草地，好让同学们歇息。孩子们背包和手中的零食要解决的。不少同学早已按耐不住地边走边吃，有的前后同学交换着彼此的小点心，品味着哪个更好吃。

“同学们，就在这儿休息休息吧！”王大队高声喊着，招呼着其他同学到那块草地上歇息。

最为热闹的时候到了。同学们三三两两席地而坐，迫不及待地拿出包里的小零食开始分享。有的龇牙咧嘴地说说笑笑；有的猫下腰在包里找着哪个零食更合口味；有的仰着脖子咕咚咕咚地喝着汽水；有的捧着桃酥在斯斯文文地品尝；还有的竟然拿着雪糕眯眼吮吸着。那是住在学校门前的小商店老板，骑着自行车拉这个雪糕箱子，一边骑一边向春游学生兜售着奶油大雪糕。灵活的孩子，早已买上几支雪糕，一边行走一边吃着。你看，到现在还没有吃完呢！

“解晓东，你干嘛喝我的健力宝？”二年级（3）班的蒋明大声叫着。只见解晓东红着脸，一副窘态样子。

他干搓着手，支支吾吾地说：“我有娃哈哈，你喝吗？”显然是解晓东真诚地向蒋明道歉。

“对不起，我看见你背包里有三瓶健力宝，我没有喝过，想着用娃哈哈同你换健力宝喝。”

班主任王勤来到解晓东身边，问：“怎么回事？”

解晓东吞吞吐吐声音忒小：“王老师，我禁不住健力宝的诱惑，先斩后奏，趁蒋明不注意，从他的背包里拿出一瓶。”

“呵呵，小馋猫，你也要把自己的东西让给解晓东分享哟！”王老师说，“下回想喝要经过人家同意。知道吗？”

蒋明点点头，从自己红色书包里掏出两瓶娃哈哈递给解晓东。

解晓东欣然双手接着，说：“这还差不多！那我就不客气啦！”

他俩又坐在草地上，吃吃喝喝的。不愉快的事早已忘得九霄云外了。

“同学们，春游变成了“春吃、春喝”了！你们看是不是？不过，你们吃过的果壳、空瓶、包装袋等，都不能乱扔哟！要放到你们带着的垃圾袋里。好吗？”

“好！”一阵欢呼声。

王大队知道，在此时给同学们提醒或者训话，最管用也最有效果。他也纳闷：为什么有些话在教室里讲了好多遍，孩子们还是忘了；而在室外这样大课堂里，往往是一言九鼎呢。

“来一首歌怎么样？”王老师提议。

“好好好！”几乎是爆发。

“什么歌？”

“少先队歌！”大多数人喊着。

他们喊着的“少先对歌”就是“中国少年先锋队队歌”。孩子们聪明，能够猜出王大队的心理，就早早说出来。

“好吧！我来起个头！”

只见王队立正站好，挺胸收腹，张开手臂。他要做音乐指挥了。同学们的目光一下子集中到王队的左右手。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”王老师一口男中音。

春风里立马荡漾着《中国少年先锋队队歌》。

孩子们越唱越起劲，大渡槽上空，飘扬着少先队队旗，响亮着少先队队歌。是王队把这次春游活动推到高潮。

当唱到“不怕困难！不怕敌人！顽强学习！坚决斗争！向着胜利勇敢前进！向着胜利勇敢前进！……”孩子们一个个站起来，让胸前的红领巾迎风飘扬，他（她）们的声音更加嘹亮了！

歌声总是让孩子们心潮澎湃，他（她）们感到了来自集体活动的一种趣味，一种难忘，一种幸福……

“再来一首！再来一首《学习雷锋好榜样》好不好？”

“好！”孩子们开始欢呼了。

是歌声，让孩子们忘了刚才的吃吃喝喝，他（她）们站得整齐，望着远方，想着把音乐课上学得的歌曲最好地表达出来。

每年的春游，孩子们走的跑的路途，比着平时上学肯定要远，但他们就是兴致盎然，甚至感到意味未尽。其实，每一年春游，孩子们都是盼望已久的心中大事。孩子的快乐很简单，我们大人或者学校往往忽视了这个简单的需求，也就是到大自然中一次旅行。春游，真的是对孩子的一次身心放松，更是对孩子的精神洗礼。

孩子乐此不疲，还能津津乐道。

哨声响起，就是各班集合队伍的时候，有的同学真的还没玩够，真的不想离开这里。

一二年级春游队伍在回校时候，仍然排着整整齐齐的队伍，带队老师走在他（她）们身旁。不过老师手里多了很多东西，那是替孩子拿着的背包或者是衣服。

一张张小红脸上好像写着：老师，我真的走不动了。

一些家长陆续地骑着车子，迎在学生来时的道上，他们是来接自己的孩子了。

其实，还有一支春游队伍，同样在按照既定的路线行进着，精彩着，快乐着。都是同一个日子，只不过一开始他（她）们是一个队伍，走了一段路，就开始兵分两路了。

那就是高年级组春游，目的鹿起山，路途遥远，情景别致。

 

鹿起山，距离舒城城南18公里的南港镇鹿起村境内，跨南港、舒茶两镇。山顶有一座龙泉古寺，因佛教文化兴盛，被成为舒城四大名山（春秋山、华盖山、高峰山、鹿起山）之一。

听那里的老人讲，鹿起上过去森林茂盛，植被丰茂，空气清新，风光独特，山上曾经建有寺庙99间半，可惜毁于战乱。那里有“鹿起青岚”被列为“龙舒八景”。

因为神奇，所以得名。当初我参加工作没有几天，就按耐不住激动，自己同住校几个老师一道爬过此山。

我工作的最初学校沙埂辅导区小学，就在鹿起上脚下。所以每年学生春游，我们必爬鹿起山的。

后来我才知道，鹿起山是大别山的余脉，为大别山东北部最后一座山，此山往东往北，百里无山，此山往西往南，万山连绵。鹿起山顶为双峰，均海拔330米。四周有约十条山脊，山坳（当地一般称“冲”或“洼”）里有金牛安、唐家洼、朱家岭、黑洼、西湾、老洼等自然村落。

所以，开始春游前，我们要同学生讲讲春游目的地。好让他们了解，更是刺激他们爬山的欲望。那一年，我带三年级班主任。

“‘山名鹿起壮舒鸠，叠翠奇峰夹气浮。‘这句是写的是那座山？”我问。

班上同学面面相觑，不知所云。

我提醒大家：“这句诗里就提到一个山名，也是我们这里的一座名山！”

“鹿起山！”王梓怡抢先发言了。

“对！你真棒！”

“这句诗出自明代秦民悦《登鹿起山》一诗。他可是我们舒城五里人哟！明朝天顺元年进士，官职不小哟，官做到南京吏部尚书。”

同学们更是来了兴致。

“停望只居红日下，登临已出紫云头。”我又吟出一句，“同学们，这个境界美吗？”

“好美！也是写鹿起山吧？”

“是的！‘回首青松响泉瀨，依稀时听韵悠悠。’那上面还有一个神奇的洗剑池呢！”

“我想去看看！我们去春游鹿起山啦！”焦然大声说。

同学们一阵欢呼。

整队，旗手向前，迈着整齐的步子走在南港镇大街上。

这些高年级孩子更会表现自己，抬头挺胸，一副趾高气扬的样子。音乐课当然也在此时发挥着最大的意义。

学生们唱着《中国少先队队歌》，个个佩戴着鲜艳的红领巾，“一二一”步子正点到位，惹得街上做生意的大伯大妈歇着手中活儿，站到路边看。

“真的像模像样，中心小学的孩子就是不一样！”有个人在赞叹。那是南沙路边新华书店余老总。他的女儿就在三年级，他早早把女儿送到学校，叮嘱我多多照看。他说，女儿没有爬过山，今天春游是第一次。

“不让她去，她就在家哭。说别人行，我怎么就不行？”余经理说。我不叫他老总，叫他经理倒是习惯一些。这个年代，什么人都可以是老总或者是经理，我想，就是老师的称号还没变。

我就在余经理女儿身边走着。看她劲头十足的样子，根本没事。

“余娟，你爸说你爬山不行，你有没有信心？”

“老师，不要听我爸说，我的体育成绩好！以前我爬大渡槽都是第一个冲到坝顶的。”

“那好，那好。其实鹿起山并不陡峭，只是路途和上坡路有些长。”我安慰她，也是说给其他同学听。

一路花香，那是金灿灿的油菜花。

一路歌声，那是孩子们表达幸福生活的歌唱。

一线队伍，那是几个班级学生组成的长长队伍。开始是大马路，后来是小路田埂，再后来就是山路弯弯了。

“老师，为什么此山叫鹿起山呢？”余娟问道。我们已经到了山脚下。

我知道，到鹿起顶峰还早，这这不过是与鹿起相连的老洼。不过开始走上坡路了。

“呵呵，问得好！我们可以边走边说哟。小心脚下的碎石。”我善意地提醒着各位同学。

“关于鹿起山传说有三种：一种是说曾经有位名僧，走过鹿起山，看到一头梅花鹿起跳于山中丛林里。于是突发奇想，称此地为鹿起山。这个典故出自南宋地理学名著《舆地纪胜 岳山图跋》。”

“好神奇哟！老师知识好渊博！”不知哪位同学称赞我。

“第二种，倒是更加神奇哟！”我说。

“老师快说快说！”余娟等不及了。

“第二种是，很早地传说，此山不仅有神鹿，还有麒麟呢！所以此山取名‘鹿和麒’二字，就叫做“鹿麒”，后来演变为“鹿起”。

“那我们今个春游，是游神山啦！”这回是班长李诺函的在叫。纯正而甜美的嗓音。

“老师，还有一种呢？更神奇吧？”魏雪菲开始发问了。她就走在余娟的后面，同我很近。

“呵呵，猜错了吧。第三种说法才科学呢！”我说，“第三种说法是地理说。鹿起山原名‘六起山’，此山由东、南、西、北四方共六条主要山脊向中央隆起而成，故名“六起山”。舒城土话“六”和“鹿”谐音，演化而成现今的“鹿起山”。

“原来鹿起山还有这么多文化呀！”余娟说，“难怪我爸昨晚就说，我们今天爬的山，有名呢！”

 （待）