1月11日，河南郑州一家幼儿园为100多名“自由恋爱”的孩子举办了一场“集体婚礼”。小“新郎”和小“新娘”的家长们也在婚礼现场见证。据幼儿园的李园长说，3至6岁的孩子中，不少进入“婚姻敏感期”，比如有的男孩会对女孩说“我喜欢你”，有的女孩也会给自己喜欢的男孩送糖果，有的甚至就说要和对方“结婚”，此时正是给他们灌输健康婚姻观的好机会，开始学习负责任，学会成熟和忍耐。(1月14日 中新网)

幼儿园的小孩子们还是“过家家”的年纪，能否懂得“责任”二字的意义呢？不知道该家幼儿园到底居心何在，婚姻的教育至少应该在基本懂得的年纪，或者在于初中的年代才出现朦胧的意识。可见，在幼儿园举办“集体婚礼”横看竖看都是一场秀，不仅是把小孩子们幼小的心灵成人化，更是过早将成人世界的逻辑强加给孩子们，让孩子们原本应该享受天真烂漫的时节过早进入不欢乐的时代。

拔苗助长的例子没有人不晓得，然而落实在现实中，往往总是有人忘却。作为幼儿园的负责人应该懂得教育的基本规律，在幼儿园的时代就应该进行与之年龄想对应的教育，婚姻观的灌输显然是不合适的。在此，如武汉车展上的儿童比基尼车模就是一个最好的例子，如果拿儿童来为成人世界消费的话，这无疑是一个大错特错的路数。不仅浪费了儿童应该吸收的文化知识，尤其是应该获得的年少时光，而成人世界的逻辑总是充满着尔虞我诈，纵然婚姻是美好的，但对于幼儿园的孩子们来说依旧是难以承受之重。

小孩子们就是小孩子们，早熟的果子永远具备着青涩的味道，当我们漠视和违背教育的特定规律，去刻意按照自身的主观意识去给孩子们灌输的时候，错误的价值观和教育观必然会将孩子们的身心造成必然的损害。而教育规律的遵循应该是教育的最基本定论，对于幼儿园的孩子们，该给与更多的是轻松愉快的环境，是天真烂漫的时光，是自我发展的身心，而当成年人过早过多介入的话，只能适得其反，这种操之过急的例子无疑就是“伤仲永”的典型。

幼儿园的孩子们距离婚礼还有遥远的时期，对于婚姻的观念，真的进入围城的人尚不清楚，何苦难为一群幼儿园的孩子们呢？何不让我们的教育回归自然，在原本的轨道上前行，在哪个阶段进行哪个事情，如此才能称之为良性教育，否则，过度成人化的幼儿教育注定是要失败的。