爱玩是每个幼儿的天性，任何时候幼儿会玩出很多花招。假期过后的第一天上课怎样才能把幼儿的心从假期中拉回来呢？我觉得体育健康课是一个很好的纽带。

我选择了好玩的轮胎既能锻炼幼儿的身体，幼儿激发幼儿的兴趣，探索出不同的玩法。在玩游戏前，我和小朋友们会约法三章“在指定区域玩要不能随便走动。““不能和小朋友打架”“要遵守游戏规则”。然后，我带领幼儿们有秩序的领取了一个轮胎。我们一起做了热身运动后，我告诉小朋友们，大家可以随便玩轮胎，但是当听到老师指令时，需要停止活动并讲述自己的玩法。开始的时候小朋友们有些拘谨，过了一会，我发现不同的花样一—呈现出来。有的滚轮胎，有的转轮胎，有的跳轮胎等等。大约十分钟过去后，我请几个小朋友讲述自己的玩法并示范。让我惊喜的是他们的讲述比我看到的还要精彩。“有的说是在骑大马”“有的是在钻山洞”“有的是跳进小免子的家”“有的是可以做呼啦圈玩要”“有的挂在身上说是穿上了漂亮的衣服”等等。每次上完体育健康课后，我觉得小朋友们精神会更好，心情会特别放松。我的心情也会特别的好，因为每次都能被幼儿的想象力惊讶到，也能被很多画面感动到。

其实，如何收放自如地引导幼儿游戏，规则和兴趣需要并重，让孩子在有规则的环境中游戏，在快乐中遵守规则，我想这是我们需要教会孩子们的重要方面。