今年7月，我参加了“相城区教师安全专题线上培训活动”，本次活动分为四个内容，分别是师德与安全、幼儿运动生理基础与安全启示、学校安全相关心理问题识别及应对、幼儿意外伤害预防。安全问题一直是重中之重，我们需要在一日工作中“把孩子的安全”放在首位。

《幼儿园教育指导纲要 (试行)》明确指出:“幼儿园必须把保证幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”让幼儿学会基本的自我保护方法尤为重要。因此，我们在一日生活中应根据幼儿年龄特点，采用常见于幼儿自身的游戏方式，让幼儿学习与了解安全知识，提升自我防护意识。如：我们可以结合区域活动设计有趣的游戏，引导孩子们用一些废旧材料自制一些消防用品，如:灭火器，消防车等作为角色游戏的道具，表演救火队员，练习怎样使用灭火器材。又如:设计“翻翻乐”、“打电话” 等游戏，让幼儿在翻一翻，讲一讲，连一连中，熟悉火警等各种急救的电话号码和急救常识，巩固自护自救的意识。

安全是永恒的话题，它只有起点,没有终点。我们要牢固树立"珍爱生命、安全第一” 的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警惕，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校安全教育工作的承担者是教师，主体是学生，作为一名教师，我们要利用各种时间、场合、资源，各种形式和渠道进行安全教育。孩子的健康是我们大家的心愿，在以后的工作中一定要对孩子的安全多一点教育,多一份关注，把安全工作做得更加细致！