让学生发毒誓不是立德树人而是“立誓毁人”

刘文明

日前，有网友在短视频平台发布视频，反映河南省睢县高级中学高一某班班主任王某某让学生们发毒誓：在教室里面只有学习，若违此誓，死全家，先死爹，再死妈。随即，河南睢县高级中学发布通报：通过认真调查核实，网络反映情况属实。经校党委研究，已责成涉事教师向学生及家长真诚道歉，向校委会写出深刻检讨，给予行政警告处分，停止其班主任职务。（1月9日《南方都市报》）

在2024年新年伊始，竟然爆出如此教育舆情事件，实在令人大跌眼镜。在文明进程进入21世纪20年代的中期，居然在一所高中学校里，老师还像小孩子玩过家家一样，让自己的学生集体发“死全家”的“毒誓”，而且发毒誓的始作俑者还是班主任，实在大不敬，有损教师斯文，有辱师道尊严，有悖师德师风。

我国是礼仪之邦。不论发生在什么学校，如此怪事都很难被想象，更难被理解。更何况这事还发生在一个县城的高中里。真是不查不知道，一查吓一跳。这所中学是该县第一中学，头顶着河南省示范高中、河南省文明学校、河南省安全文明校园、河南省中小学德育工作先进集体、河南省文明单位等诸多耀眼的光环。

照理说，老师抓学生学习没有毛病，老师严格履行教育职责、让学生承诺在教室里学习也没有什么不当。但是，在公开场所，以“死爹妈”的毒誓方式进行集体宣誓承诺，态度实在简单粗暴，情节实在恶劣严重，方式实在极端偏激，内容实在低级太粗鄙，手段实在拙劣可恶，违背了教育初心和伦理道德，令人反感。

事出反常必有妖。其实这“妖”就是常驻稳扎于个别老师心中的“妖”：一方面是他们教育理念出了问题、生了偏执，另一方面就是教育方法出了差错、走了偏锋。他们就是固执地认为，在学校里学生只有学习、分数、成绩是第一且唯一；他们盲目相信，只要学生发了“毒誓”，就会记得牢、守得住、学得好，就会有好前途。

中学生尤其是高中生，已近成年人，正是“三观”确立的拔节孕穗黄金期。这期间，老师的思维方式、行为习惯和言语作风，对学生影响特别大。特别是班主任，因有更多的接触和陪伴学生时间，立德树人、教书育人的作用就更加明显，因而被赋予两大神圣职责：一是成长成才的人生导师，二是健康生活的知心朋友。

因此一般来说，班主任都是精挑细选的，是各方面都很出色出彩的老师，起码要求就是“四有”好老师标准。其中重要的一条就是有“仁爱之心”。师者仁爱之心，就是对学生、对家长、对教育事业都要充满敬畏心、仁义心，慈悲心、同情心、宽容心和呵护心。没有仁爱心，不可能成为一名可堪师表的好老师。用“死全家、死爹妈”等充满江湖市井气息的诅咒毒誓，一点没有文明的样子、师德的样子，完全没有仁爱的影子。

学生内心丰富多彩，教育需要浸润和引导，讲究耐心细心爱心。润物无声，方可春风化雨；双向奔赴，才能教学相长相互成就。教育就是被感动。教育的目的是让学生、让社会变得更文明更美好，学习的目的是让学生变得更优秀更成才。好老师是灵魂的雕刻师，是点石成金的金手指，是学生之福、家长之幸。

让学生发毒誓的老师不是立德树人，而是“立誓毁人”，忘记了教育初心，会对学生和家长心理造成极大负面影响。虽然很个别，但“一粒老鼠屎会坏了一锅粥”。因此，有关教育部门、学校乃至全社会，要共同发力，态度鲜明地说“不”，把这种没有底线的人揪出来、清出去，严惩不贷，杀一儆百，从而引导老师以向善向仁之心，高尚的师德人格，满身的正能量，把学生培养好，把教育经营好。

注：本文刊登在2024年1月14日《番禺日报》