为加强少先队辅导员队伍建设，充分发挥晋江市安海镇名辅导员工作室的引领示范作用，提升少先队辅导员工作能力和水平，探索创新少先队组织生活，结合晋江教育“守耕”党建项目实施方案，做好校本思政课， 2024年11月1日上午，晋江市安海镇少先队名辅导员工作室市级主题队课研讨活动在成功中心小学成功举行。

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出席本次活动的有晋江市教师进修学校德育教研员苏江河老师、安海镇教育中心副主任许宝惜、安海教育中心总辅导员颜明旭老师、成功中心小学校长苏桂芳以及晋江市安海镇名辅导员工作室成员和各兄弟学校大队辅导员。本次活动由成功中心小学大队辅导员柯惠娟主持。

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队课观摩

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活动开始，成功中心小学陈美玲老师与五（6）中队开展了以红领巾奖章“传承章”为争章目标的《星塔寻迹 共颂成功》少先队活动课。
本节队课共有四个篇章：成功少年“话”成功、成功少年“诵”成功、成功少年“抒”成功、成功少年“研”成功。

第一篇章  成功少年“话”成功

队员们通过观看第1小队收集的资料，深入了解了郑成功的历史事迹和精神品质。大家纷纷表示，郑成功的爱国情怀、英勇无畏、智谋过人、坚韧不拔等品质，是中华民族的宝贵财富，值得我们每一个人学习和传承。

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第二篇章  成功少年“诵”成功

第二小队带来了诗朗诵《延平雄风》，用铿锵有力的声音表达了对郑成功的敬仰之情。队员们穿越时空的界限，感受那份深沉的家国情怀，体会那份“驱除鞑虏，恢复中华”的坚定信念。

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第三篇章  成功少年“抒”成功

第三小队队员以书法为载体，抒发着对郑成功的敬仰之情。一幅幅精美的书法作品，不仅展示了队员们的书法才华，更表达了他们对民族英雄的深深敬意。

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第四篇章  成功少年“研”成功

队员们围绕郑成功的事迹和精神展开了深入研究和讨论。大家通过查阅资料、交流心得等方式，进一步加深了对郑成功的认识和理解。同时，队员们还表示要将郑成功的精神融入到日常学习和生活中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
活动最后，辅导员对队员们的精彩表现给予了高度评价，并鼓励队员要继续学习郑成功的精神品质，为实现自己的梦想和祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
此次《星塔寻迹 共颂成功》主题队会活动，不仅让队员们深入了解了民族英雄郑成功的历史事迹和精神品质，更激发了他们的爱国热情和民族自豪感。相信在未来的日子里，少先队员们一定会以更加饱满的热情和坚定的信念，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

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精彩讲座

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安海镇教育中心总辅导员颜明旭带来精彩的讲座《少先队社会化工作创新形式探究》，深入浅出地阐述了“少先队社会化工作”的深刻含义，指出这是让少先队员更好地与社会融合、适应社会发展的重要举措。同时，详细分析了当前“少先队社会化工作”的现状背景，让辅导员对其有了更清晰的认识。颜明旭强调，“少先队社会化工作”意义重大，能有效培养少先队员的社会责任感、公民意识、团队合作精神，激发他们的思维能力和创造力，帮助塑造积极健康的人生观。此外，还对国家出台的《关于构建新时代少先队社会化工作体系的实施意见》和《全面构建新时代少先队社会化工作体系实施方案（2022 —2025年)》等相关政策进行了解读，为今后工作的开展指明了方向。

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交流研讨

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在队课研讨环节中，与会的辅导员老师、安海镇名辅导员工作室成员们针对队课、讲座做了交流分享。大家畅所欲言，互动研讨，提出了宝贵的建议。最后，晋江市教师进修学校德育教研员苏江河老师指出：少先队活动课作为学校教育的核心构成部分，扮演着至关重要的角色，它在塑造学生的思想道德品质、培育团队合作精神以及锻炼实践能力方面发挥着不可或缺的作用。辅导员老师应当主动投身于少先队活动的策划与执行之中，持续不断地提升自身的德育素养与教学能力，以确保活动能够达到最佳的教育效果。辅导员老师要将少先队活动视为一种持续性的教育过程，确保每位学生都能在日常的学习生活中，通过参与丰富多彩、形式多样的少先队活动，获得全面的德育滋养和实践锻炼。

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点评总结

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安海镇教育中心副主任许宝惜针对少先队工作，提出三点要求：1.要常态化地开展丰富多彩的少先队主题活动。2.要选拔和培养一批政治素质高、业务能力强的辅导员，通过专业培训和实践锻炼，不断提升他们的思政教育水平和少先队工作能力。3.要不断创新少先队活动的方式方法，丰富文化资源和少先队活动阵地，积极挖掘和利用地方特色文化资源。

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此次活动为安海镇辅导员老师们搭建了一个相互交流、学习的平台，为开展少先队活动指明了方向，推动了辅导员专业素养的提升。