更新理念,改变模式,提高教学效益——成功中心小学数学校本培训

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教育 |
分类: 小学教育 |
夏秋之际,满目皆景;唯有勤行,不负时光。为进一步提高教师的教育教学能力,2023年9月7日上午,成功中心小学数学教研组开展2023年秋季第一场数学校本培训。
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活动前准备阶段:
三年段教研组在组长的主持下,全体组员先细读文章《以单元整体教学视角消解日常教学困境——以‘乘法分配律’教学为例》,并结合单元主题教学提出自己的困惑,分享自己的想法。通过交流,老师们互相解惑,互相补充,互相学习。随后三年段教研组提炼出文章的学习内容、结合老师们提出的教学经验、学习心得、困惑、建议等制作成课件,准备与全体老师共享。
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活动分享会开始:
本次培训活动由科研处林月影老师主持,全体数学老师参加,三年段教研组组长陈静华老师组织学习分享。
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通过这次培训分享,老师们对单元整体教学有了更进一步的认识。单元整体教学需要深层次地研读教材,充分挖掘教材文本相关的教学内容,更好地梳理单元主题与单课话题间的联系,善于“瞻前顾后”地设计任务,丰富课堂学习的内涵与深度,有效引领教学,从而达到进一步优化整体教学,提升课堂教学实效的目的。最后与会老师们结合自己的教学经验也提出了自己的困惑与想法。此次校本培训的形式让老师们觉得这样的学习更轻松、更灵活,思考更有深度,也更能有效地解决一些问题。
每一次学习,都能激发无穷的动力。在“困”中思、在“困”中悟、在“困”中行,老师们方能有效推进教学改革,实现高品质的“教学相长”。