赋能教师专业成长,助力学生素养提升

六月百卉绽芬芳，考场学子试锋芒。2022年6月8日，一年一度高考正当时，离中考也不足20天，顺德区刘朝明特级教师工作室秉承着“专业成长，探索创新，形成成果，辐射推广”的共同愿景，以服务教学、服务师生为宗旨，组织了走进工作室成员所在学校勒流富安中学助力中考冲刺和培优活动。

参加本次活动的有广东省特级教师、中学物理正高级教师、顺德区杏坛镇教研室物理教研员刘朝明主任，及其工作室成员、学员，勒流富安中学物理科组全体教师，富安中学化学、生物、信息及心理科组全体教师。莅临活动现场的领导有富安中学黄宏欣校长，富安中学教务主任黄维海主任。

本次活动分两个议程，第一个议程：同课异构，由工作室成员勒流富安中学物理教师李雪老师和文田中学林雪吟老师分别进行了电《学专题：特殊法测量》示范课。

李雪老师以三种类型为主线，从缺少电流表，由哪些元件取代，再逐层递进展开。引导学生设计并写出未知电阻表达式。提炼、归纳解题方法。以同样的三种类型设计了缺少电压表及测量小灯泡额定电功率的问题。学生经历了三种类型的探究过程，总结方法，到再熟练应用的过程。课堂中，学生思维由发散到聚合，最终掌握特殊法测量的方法。整节课采用平板辅助教学，学生参与度高，以图片变幻的形式呈现，直观易理解。

林雪吟老师从区二模的特殊法测量小灯泡的额定电功率试题入手，有效激发学生的学习兴趣，林老师语言幽默，很快和富安中学初三3班的学生们融入在一起。本节课设置四个类型，涵盖了常见特殊法测量，采取了一一击破，提炼解题方法。以复盘的形式，引导学生总结与提升，培养学生归纳总结能力及学以致用的意识。整节课注重学生主体性，教师适当点拨，指导。整节课对学生中考备考起到了很大的帮助。

本次工作室的第二项议程：教学研讨，评课议课、特级教师刘朝明针对课堂做培优指导。首先由李雪老师、林雪吟老师进行教学设计及反思的分享。接下来有工作室成员兴华中学周晓敏老师对以上两节课进行点评，周老师对两节课给予了高度评价，也阐述了自己的困惑并分享了自己的建议和意见。富安中学高级教师曾供智老师也对两节研讨课提出了有深度的点评，并提出了知识加上过程等于沁芳。课堂教学是一门艺术，在研讨交流中投射一种智慧，一种魅力。

特级教师刘朝明主任做了助力中考培优的微专题讲座。从思维的敏捷性，思维的深刻性，思维的独创性，思维的批判性四个维度分别例举了物理课堂设计的实例和思路。为教师中考备考指出了方向，聚焦问题。针对特殊法测量问题如何设计，刘特给出了具体的设计思路，有深度、有效度，让参加活动的教师有了很大的收获。最后刘特对工作室成员提出了三条宝贵的建议。

最后，富安中学黄宏欣校长发言。黄宏欣校长对本次工作室的教研活动给予了充分的肯定。并指出刘特工作室是孵化优秀教师的摇篮，为教师专业成长赋能，深度的教学研讨为学生的素养提升助力。并对富安中学的物理教师提出了殷切的期望。

顺德区刘朝明特级教师工作室活动也在老师们的回味中圆满结束。常言说：“师指一条路独照万里程”，相信在刘朝明特级教师的带领下，工作室成员、学员一定会打造更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。