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我第一次吃氯羟安定的时候15岁。那阵我每晚都在医院急救室里度过,医生让我把它吃了
“缓一缓”。后来我被告知我得了
在之后的14年中,我吃过十几种不同的辅助睡眠的处方药,包括安比恩和佐匹克隆。我也去药店买过像海拉明、茶苯海明这样的非处方药。我从来没觉得有什么不好。在我看来,安眠药只不过是解决问题的一种办法而已,它们本身并没有问题。然而就在几星期前,我发现不管是整周彻夜失眠时痛苦的辗转反侧,还是花了120美金买的天然睡眠辅助还有非处方药,都没法让我睡着了。我给医生打了个电话,求他帮我开一副氯羟安定。那时候我觉得我要是再不吃那片傻逼药踏踏实实睡会儿,我就要犯心脏病了。
我拿到了医生的处方,吃了药,终于睡了。我还留着三粒半毫克的药。但那时我第一次觉得自己像个瘾君子。也是第一次,我觉得我不能再这样下去了。
睡眠教学法(Sleep Learning)是一种尝试在睡眠状态下使大脑记忆信息的方法。第一次商业使用是在1927年,当时阿洛伊斯·本杰明·萨里格(Alois Benjamin Saliger)试图为 “精神电话” 打开销路。这种所谓的电话实际上是一个音频设备,通过循环播放固定乐句,在睡眠状态下开发 “你无意识中的巨大能量”。
“功效已被证实,” 阿洛伊斯在1933年接受《纽约客》的
在 “精神电话” 面世的15年后,1942年的夏天,心理学家劳伦斯·雷山(Lawrence
LeShan)就睡眠教学法做了一个
我于是想尝试下睡眠教学法是否可以教我入睡。我买了一个新的笔记本,受 “精神电话” 的启发,我开始自己读自己录: “我今天晚上会睡得很沉很沉。我会有一个平静的夜晚,明天一觉醒来会精神充沛。” 连续两周,我每天晚上给我自己放这个录音,希望我的潜意识可以在没有安眠药的辅助下睡过一晚。
以下是我实验第一周的笔记:
周一
我本来想今天开始,但是我昨晚没有睡,有点担心又要陷入另一个失眠的循环。我吃完了最后1.5毫克的氯羟安定。我明天开始。
周二
从吃了安眠药开始一天都很累,也没睡够。我把录音设置在我上床一小时之后播放,大概十点。1点钟我听着自己低沉的声音醒了。咒语你大爷。
周三
昨天晚上去练瑜伽了,有时候能帮我睡得更好,但是四点就醒了。我醒来之后停了一小时的咒语,确保我醒着的时候不用听,因为应该是 “睡眠教学” 而不是 “睡醒教学”。可是我后来没怎么睡着,然后在我的闹钟响五分钟之前做了个闹心的梦醒了。
周四
我去我约会对象家第一次过夜。显然没法听我的录音,不然太尴尬了。也没怎么睡好,不过第二天没觉得累。
周五
一下就睡着了。 “看起来你还挺擅长这事儿,” 我的床伴对我说。(他对我的睡眠录音很好奇也很支持我。是个好兆头。)
周末
我跟一些朋友说了我的计划。我一直避免跟很多人讲我的失眠问题,而且这问题好像真的很无聊。我的朋友都很好,他们很支持我,说觉得我吃安眠药是对的,因为我吃药是为了睡觉而不是为了 “麻木神经” 或者 “回避问题”。他们觉得我的睡眠教学实验很有意思,也可能是带着怀疑的眼光来看的。我们都一致认为这个实验更像是催眠。
在我实验的第二周,我坚持没有吃药而是听我的录音,但都睡得断断续续的。有三个晚上我直到听到录音开始才睡着,一想到我竟然躺了一个小时没睡着就觉得很焦虑。但大体上说,当我再睡不着的时候我确实比以前更少焦虑了,这对我来说是一个巨大的转变。我不知道这是因为睡眠教学法,还是因为我更愿意谈论我的失眠症也就习惯成了自然。
根据
美国医师协会(American College of Physicians)日前一项
自从我的实验结束后,我又回到了我的睡觉和失眠的循环中。我每隔一天吃一次非处方药。在我看来,失眠依旧是一个比药物依赖更严重的问题。尽管我没法直接下结论说我的睡眠教学实验对我的失眠有效,我对自己失眠的深度分析的确在意料之外改变了我的生活。
作者:Harriet Alida Lye
翻译:姜洁