总结
(2023-08-10 11:17:52)
标签:
教育 |
分类: 计划总结 |
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。一个人学会实践,学会应用,才算真正学会了学习。只有懂得实践,人生才能拥有无限可能。通过阅读趣味性体能练习大单元教学设计,观摩“示范课”环节,适岗期老师们根据观摩课前抽签情况分成四个小组进行卷入式研讨,分别从学生学习、教师教学、课程性质以及课堂文化四个观测维度进行课堂教学评价。组员们先进行小组交流讨论,各抒己见形成共识,合作完成思维导图单;接着在小组交流环节中,每组组长轮流上台阐述本组观点,组员再进行补充汇报,每个老师都卷入其中出谋献策,通过独立思考、小组交流、分享汇报,实现思维的碰撞升华,在交流中深化对教育教学的理解。
此次培训活动,充分发挥体育名师的引领创新作用,为试岗期教师提供了观摩学习、互动成长的平台,促进老师们以更精准的视野观察课堂,以更专业的角度不断成长,为学校体育事业发展注入新的动力!
前一篇:重视常规基础课堂
后一篇:《灵敏性练习与游戏》课的设计