《TTT--三维培训师》课程大纲
——培训师10项修炼
主讲:周俊树(版权人)
课程概述:
《三维培训师—培训师10项修炼》是周俊树老师经过10多年的研究,结合自己近15年来1000多场的培训和教练经验,总结的一套培训师快速成长与修炼的课程。
本课程以培训师的价值为中心,从”思维、情智和行为“的三个纬度,内练心法、外练技能,从内而外的提升培训师的综合能力。
一个中心,三个纬度,五星设计,十项修炼。简单实用,易学易练!
课程特色:
1、有独特的系统模型:解决了培训师缺乏系统,没有连贯性和完整性的问题。
2、有实操的开发工具:解决了培训师只会复制,不能课程开发与创新的问题。
3、有大量的集中练习:解决了培训师只有理论,缺少实战和不能上台的问题
4、有后续的教练指南:解决了培训师易学易忘,没有跟进和没有支持的问题。
课程目标:
1、探索培训师的价值角色,了解现代培训的前景趋势,树立专业的培训理念
2、开拓培训师的思维模式,掌握课程开发的五星流程,学会课程开发与设计
3、锻造培训师的情绪智力,提升课堂应变与掌控能力,调动学员的学习热情
4、训练培训师的行为呈现,提高舞台演绎与授课技巧,打造专业的舞台形象
5、提升培训师的综合素养,从思维到行为、三维一体,成为优秀的三维培训师
课程对象:
中高层管理者、HR、企业内训师和相关人员
课程架构:三维培训师十项修炼
1、一个中心:以价值为中心
2、两个要点:学员为主体 讲师为主导
3、三个纬度:思维、情智和行为
4、四类风格:4种培训风格
5、五星设计:五步开发与设计
6、六脉神剑:自我提升6大方法
7、七大挑战:自身+学员+环境
8、八大技巧:授课的八大技巧
9、九步连环:上场+中场+离场
10、十项修炼:课后训练和修炼
课程时间:根据客户要求和侧重调整
课程大纲与课程内容:
序言:人人都是培训师
第一价值篇:培训师的价值与角色
1、以价值为中心
(1)培训师的价值:
(2)培训满意度的3个层面
2、培训的两个要点
(1)以学员为主体
(2)以讲师为主导:
现场分享:成人学习的特点?
3、培训师的三个纬度:
(1)培训师的三个纬度:
(2)培训师的3大技能
讨论分享:培训师特点与品质
4、培训师的四类风格
(1)培训风格自我测试
(2)4类培训风格的优势和局限分析
(3)成为3D全能的培训师
实战演练:卓越培训师?
第二思维篇: VOCCE课程开发与设计
不会开发课程的培训师不是好厨师
1、VOCCE5星设计模型
(1)Value—价值分析
(2)Objective—目标定位
(3)Content—内容设计
(4)Courseware-课件开发
(5)Evaluation—实施评估
培训前 培训中 培训后
2、课程搭建的5条线
(1)时间线(2)思维线(3)情智线
(4)行为线(5)辅助线
实战演练:五线谱描绘
3、课程内容的设计:五一设计
实战演练:五一设计
4、课件制作的5要素
(1)PPT制作(2)讲师手册(3)学员手册(指导手册)
(4)素材库(5)随堂资料(测试、案例、试题等)
5、课程评估的5个点
(1)组织(2)讲师(3)学员
(4)课程(5)课后
第三情智篇:课堂设计与引导
1、课堂设计的8种技巧
(1)环环紧扣的开场技巧
(2)顾前期后的结尾技巧
(3)声情并茂的表达技巧
(4)精彩纷呈的点评技巧
(5)恰如其分的提问技巧
(6)随机应变的应答技巧
(7)视频音乐的引导技巧:
(8)小组活动的演示技巧
2、课堂的7大挑战
课堂挑战的三个纬度:
(1)身体不适紧张
(2)自己讲错遗忘
(3)时间把控不当
(4)课堂死气沉沉
(5)遭遇挑衅抬杠
(6)环境设备故障
(7)其他意外情况
角色扮演:你遇到过讲师有哪些挑战?
第四章行为篇:舞台呈现与演绎
1、培训师的6脉神剑
(1)一脉心法 (2)二脉身法:
(3)三脉步法: (4)四脉手法:
(5)四脉眼法: (6)六脉语法:
实战演练:
2、舞台演绎的9步连环
(1)亲和候场:(2)从容上场:
(3)聚焦定场:(4)精彩开场:
(5)体验中场:(6)总结拢场:
(7)鞠躬谢场:(8)低调下场:
(9)悄然退场:
3、培训师5-10分钟展示与点评
(1)小组内展示或3人1组
(2)全班展示:老师点评
根据现场和时间定
第五章训练篇:培训师的10项训练
1、台词训练
2、形体训练
3、声乐训练
4、表演训练
5、PPT设计与制作
6、音乐整理与应用
7、视频剪辑与制作
8、游戏开发与应用
9、案例开发与应用
10、打造个人超级IP
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