我听见生活绚丽的颜色

                                     ——读《听见颜色的女孩》有感

感谢接力出版社，感谢喆妈公益阅读，让我免费读到了《听见颜色的女孩》这本精美的图书。这本书主要讲述了脑瘫女孩美乐笛对语言很感兴趣，却无法说话，无法行走，无法写字，但她还是没有放弃学习。她到学校像普通人一样学习，成绩非常出色，还代表学校校参加地区“天才小子”竞赛，获得了第一名。这个故事，让我感受到了作者的文字魅力，感受到了主人公美乐笛的坚强，感受到了人们对美乐笛浓浓的爱。

听见文字的颜色——橙色、紫色。“词语总围绕着我打转，像雪花——每一片都精致娇嫩、与众不同，我的手还没有碰，就开始融化了。”“乡村的音乐是柠檬，但不酸，而是糖一样甜蜜，气味浓烈。蛋糕上的柠檬糖霜，凉丝丝的新鲜柠檬水！柠檬！柠檬！柠檬！真喜欢。”“V阿姨总是穿着巨大的蓬松飘荡的裙子——一定很费布料，颜色搭配也全都匪夷所思。泡泡糖一样粉红配上救火车式的大红、冰冻果子露般的桃子色，再加鲜艳的黄棕色”。“这是十一月初的一天，艺术家最喜欢那种天气。树叶是红铜色的，阳光金灿灿的，夏日将尽未尽。”……这些多彩的文字，这些美妙的描写，让我的阅读快乐、活泼起来，让一个略显沉重的题材散发出光亮，让主人公美乐笛不向生活屈服的形象始终在我的心里鲜活。整本书开头与结尾前后呼应，使章节更加紧密、完整、连贯，同时也可以感受到作者是一个富有童真的人，想象力非常丰富。

听见坚强的颜色——绿色、蓝色。美乐笛是个脑瘫儿，连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成，但她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话，进行学习，成绩甚至比一般的天才儿童都要好，这完全源于美乐笛坚强的心。虽然她最后被队友老师抛弃，没有参加全国“天才小子”的最终比赛，也曾跌倒过、流泪过，但最终还是没有选择像只被欺负的小狗一样呆在家里，而是选择继续上学，很快从悲伤的阴影中走出来，去面对欠她太多的老师和同学。这份坚持和坚强恐怕连正常人都难以做到呵！

听见爱的颜色——红色、黄色。美乐笛优异成绩的背后，少不了老师、亲人、邻居、朋友的支持、鼓励与帮助。美乐笛二年级的时候，教她的崔西太太就值得一提。崔西太太在教美乐笛时发现她喜欢听有声读物，就很努力地去弄来一副耳机，让美乐笛听苏斯博士系列读物。可美乐笛在很久以前就与爸爸读过了，于是把CD、耳机扔地上尖叫。崔西太太不但没有生气，还给她换了另外的CD，这下美乐笛满意了，多么善解人意啊！再说说邻居V阿姨。V阿姨很喜欢美乐笛，把她当作正常的孩子来教育，给她做词语卡片，教她识字、认单词，与美乐笛的父母一起照顾她的起居，这不是一般人所能做的，而且还是为邻居脑瘫的孩子。美乐笛的父母就更不用说了，他们没有因为美乐笛是个脑瘫儿就抛弃她，而是非常耐心地与她交流，细心地照顾她。尽管家里后来添了个妹妹，但对美乐笛的爱也是分毫不减。美乐笛的朋友凯瑟琳，真的是个好人，她在学校代替生活老师照顾美乐笛，喂她吃饭，和她交流，帮她找能和外界沟通的途径，甚至在上厕所时帮她擦屁股。她是我见过做朋友做得最好的人。

每个人都有与众不同的方面，每个人都有不完美的地方，但他们都值得尊重，哪怕这种不完美再特别。阅读《听见颜色的女孩》，阅读美乐笛的坚强，我仿佛听见了生活绚丽的颜色，让我作好准备去面对未来更多的成功和失败！