我们是中年才有了女儿，年龄大了，心也变得更加柔软。女儿刚开始会连起来说话，就经常会说，爸爸、妈妈我爱你，妈妈我喜欢你……爸爸每次出差视频的时候，她第一句话就是：“爸爸，我想你了，你什么时候回来？”哥哥跟我们的性格一样，都是比较内敛的人，长这么大几乎没有说过这种甜甜的词语。所以女儿快把我们的心都萌化了，家里人都特别宠她。

慢慢的，女儿三岁多了，我们发现之前乖巧的她变得越来越有自己的思想和主见，会用“不”来和我抗衡，和她的关系也渐渐绷紧，总是忍不住自己的怒气去吵她，这也让我十分头疼。如何才能做到不打、不骂、不惩罚、不娇纵地有效管理孩子呢？《正面管教》这本书，会让家长明白很多道理，学会很多和孩子相处的方法，会逐渐地改变自己深入骨髓的传统教育的本能，克制自己易怒的脾气，我觉得真的是受益匪浅。

作为父母，究竟该如何正确的对待孩子呢？我们都知道换位思考，对孩子也不例外。站在他们的立场，去解读孩子背后的行为，也许就能更好地去处理孩子的问题。那些替孩子做他们本该自己做的事，对孩子的过度保护，给孩子买过多东西，包揽孩子遇到的困难，不花足够的时间陪孩子，替孩子做作业，对孩子唠叨，发号施令，以及对孩子高声叫嚷之后又赶紧补救等等，这样对孩子的成长肯定是不好的。下面给大家分享下我的体会吧。

一、 玩耍的时候，不但要确定下规则和时间，也要懂得和别人分享。时间到了，就要提醒孩子该回家了。如果孩子说想再玩一会儿，这时我不会制止，而是告诉她，可以再多五分钟，时间到了，我们就必须走。这样不但妈妈会夸奖你是一个自觉守时的孩子，其他小朋友也会更喜欢你，更愿意和你一起玩。慢慢的，孩子会有时间观念和规则意识。

二、 小孩子只要看到柜台里琳琅满目的零食和玩具，就会吵闹不停非得买一个才会开心。这个时候，我会告诉她，零食和玩具虽然每个孩子都喜欢，但也不是每次看到都要买的，不然的话小床堆满了，就只能睡到地板上了，那样玩具们会伤心的。一个好孩子要学会控制住自己的行为，以后还是会买好的玩具和零食啊。潜移默化中，慢慢地培养孩子的忍耐力和幽默感。

三、 吃饭问题。孩子在幼儿园用餐很独立，吃的又干净又快。但是在家里就很磨蹭，经常要喂才会吃。很多家长觉得孩子还小，为了让她多吃点，喂就喂吧。这样孩子会产生强烈的依赖感，你不喂我就不吃。这样可不行，我们家长一边溺爱孩子，什么都包办，一边又抱怨孩子不够独立，狠不下心来。孩子坚持不吃饭，也许是真的不饿，那就不要勉强，这也是尊重她的选择啊。正确引导孩子自己动手吃饭，到点就收餐，养成习惯，不用家长喂，孩子也能愉快的把自己的饭吃完。

四、 自理能力和生活习惯的培养。孩子能每天自己刷牙，自己换衣服，自己收拾玩具，不用家长操心，相信爸爸妈妈们都很期待这样的情景。这些习惯可不是一朝一夕就能培养出来的，每个环节都需要长时间的努力和付出，这就需要家长们正面管教、正确引导了。每当孩子不想自己换鞋，不愿收拾玩具时，我们就要坚持和善与坚定并行，慢慢形成习惯，只需提醒孩子要做什么就可以了，不要替他们去做一切，否则孩子真的可能什么都不会主动去做了。

每个家长都有一颗爱孩子的心，可是更要懂得如何去爱。爱并不是单纯的付出和无私的给予，也不是无条件的满足。这些都过于片面和简单化，并不是真正的爱护孩子。爱应该是尊重和尊严地对待孩子，并教给孩子为了形成好品格而应该掌握的有价值的人生技能。我们要在尊重孩子选择的基础上，用和善而坚定的态度去对待和引导，孩子才会真正感受到父母的呵护。

                                         ——小二班 乐妍妈妈

这是家长会后收到的第二份读后感，很感谢家长的用心，乐妍小朋友在班里就像大姐姐一样，平和稳重，能够在规则范围内去表现自我，我想这离不开家长的用心。孩子在成长的过程中我们也在成长，学会爱、学会如何去爱，是我们每个人都要学习的课题。

——小二班 Momo