大手牵小手——《好饿的毛毛虫》

11月11日上午我们班迎来了两位神秘的客人—Anson的爸爸妈妈，这一天Anson的爸爸妈妈为我们准备了丰富的活动，包括伴随音乐演绎绘本故事《好饿的毛毛虫》、小朋友们扮演毛毛虫和蝴蝶、制作毛毛虫三个环节，让我们一起来看看我们班精彩的活动吧！

一、演绎绘本故事《好饿的毛毛虫》

Anson的爸爸妈妈准备了齐全的道具，有毛毛虫的衣服、鞋子及头饰，有毛毛虫需吃的食物的图片kt板等，当妈妈穿上毛毛虫的衣服、鞋子，戴上毛毛虫的头饰走进我们班的那一刻，小朋友们都被深深的吸引到。故事要开始了，小朋友们快速的搬好小椅子，整齐的坐在一排，伴随着背景音乐，爸爸在旁边为妈妈提供着道具，妈妈呈现各种动作，两人相互配合，演绎着一只毛毛虫从蛋里爬出来找东西吃，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨.......最后变成蝴蝶的过程。Anson爸爸妈妈精彩的表演获得了小朋友们的喜爱，小朋友为她们热烈的鼓掌。在这一活动环节，孩子们不仅欣赏了精彩的故事表演，还随着毛毛虫去旅行，不知不觉就认识了数字、食物，了解了毛毛虫破茧蜕变成美丽蝴蝶的生长过程，还可以激发孩子们天生爱观察、对事物好奇等点。

二、小朋友们扮演毛毛虫和蝴蝶

故事表演结束后，小朋友们都非常激动，也想去扮演毛毛虫、蝴蝶，在老师和Anson爸爸妈妈的帮助下，我们班的小朋友戴了毛毛虫的头饰 ，穿上蝴蝶的衣服，亲自参加在活动中，体验着活动的快乐！

三、制作毛毛虫

看过毛毛虫破茧蜕变成美丽蝴蝶的生长过程的故事以及体验扮演毛毛虫、蝴蝶之后，为了让小朋友们对毛毛虫有更多的了解，Anson的爸爸妈妈准备了制作毛毛虫的手工活动，丰富的活动材料有使用卡纸剪的毛毛虫的头、触角、眼睛、嘴巴、身体、小脚等，Anson的爸爸妈妈先示范讲解，使小朋友们了解到毛毛虫有头、触角、眼睛、嘴巴、身体、小脚，然后邀请小朋友们用这些材料制作一个毛毛虫，整个过程中小朋友们兴趣极高，耐心的去拼接毛毛虫的身体，为毛毛虫添上眼睛、嘴巴等，就这样一只毛毛虫就做好啦。

今天的家长课堂非常精彩，每个小朋友都被深深的吸引到，感谢Anson的爸爸妈妈的精心准备，在给孩子普及有关毛毛虫及毛毛虫破茧蜕变成美丽蝴蝶的生长过程的同时也使每个小朋友亲自动手制作了自己心爱的毛毛虫，也使孩子们在活动中体验到了成就感、愉悦感！