亲子共读很重要，如何开展亲子共读，同样重要。当大人给孩子读书的时候，传统的方法是：大人读，孩子听。而科学实验证明：“听”固然好，而大人帮助孩子积极参与的读和听，效果更好。这道理就像是钢琴大师是“练”出来的，不是“听”出来的，弹好钢琴既要“听”也要“练”，读书也是一样。

如果孩子全身心地参与唱儿歌、读故事的活动，孩子学习的效率最高。也许你的孩子太小，或者害羞，一时放不开，或是做的动作不多，只是小小的参与，这些都不是问题，大人可以协助、鼓励孩子的参与。

请看以下的视频：这是一个加拿大的普通家庭，带领大家唱儿歌、读故事的是加拿大故事协会的艺人Valerie Sprenger。听众是她的家人：中间的那位太太是Valerie的大嫂Anita——孩子们的姥姥/奶奶。Anita怀里的是她十八个月大的外孙女，Anita的右边是她五岁的大孙女，Anita的左边是她大儿媳，和三岁零十一个月的小孙子。

因为我要给咱国内的家长们看看国外家庭和孩子进行亲子活动的情景，于是让Valerie拍下这一幕，希望国内的父母们和幼儿园老师们看了以后会说：“啊，就是这样啊，这我也行。”

我将于今年四月中回国，你猜怎么着？我硬是把Valerie Sprenger搬来中国和大家近距离交流，我够本事吧？Valerie非常兴奋，期待着和中国家长们的交流与互动。

 王若文的少儿英语QQ群：

幼儿一群(371063861) , 服务学龄前孩子的父母和老师,

幼儿二群（320083184）, 服务学龄前孩子的父母和幼儿园老师，

小学一群（371281882), 服务小学1-3年级的父母和老师

小学二群（229184505），群员是4-6年级的父母和老师

中学群（184081587）是凝聚中学、高中父母和老师的群。  

【王若文英语育儿闲聊群】(399033119) 此群不公开，需要张玉春老师的验证。