你的孩子学英语也遇到了这些问题吗?

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分类: 少儿英语 |
我们国内的家长对少儿英语教学充满了迷惘,问题多多,有的是关于教材和教学方法的问题,有的纯属教学理念和价值观的问题。
我需要把以往几个月搜集到的问题和我的回答总结、梳理一下,准备于本月19日(周五)晚10点,在我的少儿英语教学交流群里和大家进行问答的交流。
我有五个群(定期做讲座,时常参与群中探讨),我的讲座和交流会有义工转播到各群,我们的群号如下:
1.
少儿英语教学交流群:
幼儿一群 (371063861) , 学龄前孩子的父母和幼儿园老师, (两千人已满)
幼儿二群 (320083184) , 学龄前孩子的父母和幼儿园老师,
小学一群(371281882) , 小学1-3年级的父母和老师,(两千人将满)
小学二群(229184505), 小学4-6年级的父母和老师,
中学群(184081587), 中学、高中的父母和老师,
王若文的微信:ruowen228;公众微信:wangruowen228
以下是群管刚交上来新问题。如果你也有具有“普世性的问题”(不是你家孩子的个案),请向群管提交。
【王若文的少儿英语教学交流群】来自父母和老师的提问:
学生 |
怎么快速记住英语单词…… |
英语教师 |
怎样默写英语单词 不枯燥乏味 |
家长 | 我家儿子快4岁了,之前只是少量接触过英语歌曲,不是很感兴趣,他属于中文很强势的孩子,很多中文词都能脱口而出,比同龄孩子的中文词语要多。现在想让他学习英文,我是应该从英文歌曲开始,还是绘本开始?如何做到对中文强势4岁孩子的英文输入? |
家长 | 我家女在桥梁书和初级的简单章节书中一点一点的爬行。但碰到了很多问题。 1.大量生词,查字典查着查着就没兴趣了。如果不查,浑沦吞枣吧,这个能算看懂理解吗?我们需要帮娃做点啥? 2.单词前面学后面忘,咋办? 3.听力资料,现在才开始裸听magic tree,,这个有什么系统的听力资料推荐吗? 4.一切学习最后都会落在写作,和口头说。 口头表达怎么训练,就是仿读吗?大声朗读既可吗? 5.写作,这个命题比听力还难。即使孩子会写,我们家长的水平也有限根本帮不了啥。刚开始仿写或者就改写故事的时候,我们需要订正孩子的语法错误吗?如果是需要,是不是真的就只能找专业的地方机构和人啦。 |
家长 | 老师好,孩子四岁了。我想让她开始接触英语,但没想好是不是要报幼儿英语培训机构的班,因为孩子现在已经又几个兴趣班在上了。而自己的英语水平又有限,我该选用什么方式给她进行英语教育呢? |
家长 | 王老师:
我想给宝宝英语启蒙,但是我英语不标准,这样对宝宝有没有影响啊? |
家长 | 1、2岁男生英语启蒙,家长和小孩的对话怎么引入?有哪些很自认的口语表达可以介绍么? 2、自己用英语念绘本,2岁男生就会用汉语自己翻译,比如,我念brown bear,他就说 妈妈不讲,是棕熊。。我该怎么引导 |
家长 |
2岁小孩的英语启蒙方法 |
王若文简介: 加拿大英语教学专家,儿童文学双语作家、评论家,中西文教交流使者。
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