第 三 周  第 1 次课　总第 4 次课

实训名称： 单体茶几的线稿表现

实训目的：

1. 了解一点透视和两点透视的原理。

2. 掌握一点与两点透视单线表现简单的几何方体茶几的能力技能、方法等。

3. 培养学生用线表现家具的习惯与能力等。

实验内容：

1.用线条表现简单的方体茶几。

2.用线条表现带装饰织物的茶几与桌布的组合体。

实验设备：

上课在教室或者画室、课前学生需要准备绘画工具和临摹资料。

实训步骤：

导入：请一位同学在黑板上用线条表现一个茶几（从临摹资料中找一个）——临摹。

一、手绘茶几的线稿表现

1、通过我们上节课对线条和几何体的练习，掌握了线条的正确运用方式，这节课我们来学习茶几单体练习。

2、在画的过程中我们要注意形的比例、尺寸关系

3、把每个物体都拆成由几何体组成，用铅笔先勾出大体轮廓来。

教师示范：

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对学生操作进行评价，肯定成绩，指出问题，分析出现问题的原因与改正的方法。（小结任务）

二、选择稍微复杂的茶几进行线稿表现。

注意：1、线条（疏密搭配、线条有头有尾、肯定）

2、透视（一点、亮点透视、近大远小、近实远虚）

3、织物与茶几的位置搭配。

实训小结

我们今天学会了茶几线稿的快速表现，知道了线条的运用会影响画面效果，掌握了运用不同线条表现不同形态的茶几。