我们看到的，往往是我们最愿意看到的。每一个人都有一个固定的心理图式，指向内心深处最隐秘的愿望。我们受这个心理图式的支配，自动过滤掉了自己不愿意看到的，不想看到的东西，而只留下想看到的。于是，狭隘因此产生，失误因此产生。

                                                                                                        ——题记

 

我们所有的苦厄，都来自于太执着于自我。只要放下这个“我”，很多苦，便自然消失了。

 

                                                            一

早晨坐车上班，飞一般快乐。到站，刷卡，下车，一切轻车熟路。

售票员在后面喊：刷卡！刷卡！你没有刷卡！

我不觉得是提醒自己的。只管走路。

那声音终于愤怒起来。大叫：“就是你，没有刷卡。”公交车停下来，清晨的公交，全车人，都盯着我。

我终于明白，确实是在呵斥我。

我脸红青涨，热血上涌。当然是委屈了，我怎么没有刷卡啦？我明明刷了的。

售票员又一次大叫，根本是咆哮了。我觉得全车人的目光像大炮一样地轰向我。

我简直要气疯了。这简直太荒唐，太荒唐！

我返身跳上车，重新刷卡。我要让全世界都看到：我是刷了卡的！那个该死的售票员，冤枉我了。我要让所有人都鄙视她！

我气势汹汹，义正辞严。拿出卡的样子，正气凛然。

但瞬间我就傻眼了。刷卡机显示，我确实没有刷卡。

我的大脑中天崩地裂：天啊，这怎么可能，怎么可能。怎么可能第一次刷卡没有成功呢。从来没有出现过这样的事情啊！

公交车终于开走。售票员鄙视的，气急败坏的目光差点儿把我杀掉。

我沮丧得啊，恨不得把自己埋进旁边的圆明园。

 

                                                         二

出差。坐高铁。从北京站出发。去程一切顺利。

回程也似乎顺利。我惬意地躺在椅子上欣赏音乐。我不急。反正我是终点站。

一会儿上来一老年妇人，示意我离开。

她可能是看错票了。我想。我没有着急。我拿过她的票，仔仔细细审视了一番。老人嘛，看错很正常。

可是……那票好像没有问题……票上的座位号确实是我的座位号。难道是铁路局出了错？

我突然有点儿小兴奋：哇，我居然发现了铁路局的错误。

我抬头，对老太太说：“我的座位也是这个。我们得找乘务员，肯定错了。”

那位老人一脸狐疑。我觉得她真傻。

这时，我旁边的那位年轻乘客对我说：“我看看你的票。”

我递给她。

她接过来，看了一眼票，又奇怪地看着我说：“你不是已经到站了吗？”

“没有，我去北京。”我回答，很平静，很自信。

“现在已经到了北京了啊？”小姑娘更惊诧了。

我的头脑中电光火闪。我看看四周没有动的诸多乘客。

我突然明白我哪里出错了。

“快啊快啊！要开车了！”小姑娘大叫。周围的人都在大叫。

我惨叫一声。拖出箱子，亡命般奔向出口。

身后是大家的哈哈大笑。

我最后一只脚跨出车门。高铁就开动了。

傻在站台上，我老半天都没有缓过神来。确实是北京南站，确实是。

我这个傻瓜啊！在我的意识中，北京站肯定是终点站。而我早习惯了最后一个上车、登机、下车、下机。所以我坐在我意识中的终点站为北京的动车上，根本不动脑筋。

我简直是傻到家了啊！

 

                                                         三

运动会前一天，我给孩子们发服装。

一件衣服，一条裤子。我看得很仔细，发得很仔细。

发到最后，发现只剩两条裤子。差了两件衣服。显然，是买服装的家长弄错了。

时间挺紧急。我马上打电话给家长，拜托她跑一趟，到店里去换服装。家长很热情，嗨哟嗨哟地跑路，满头大汗。终于搞定。

晚上回家，不到六点钟，一个孩子发微信给我：老师，我拿到的是两件衣服。一个家长也打电话来：老师，我孩子拿到的是两件衣服。

我立马晕了头了。原来不是家长出了错，是我出了错。

可是，我发服装的时候分明很小心很小心啊，根本不可能出错呀！

可是，就是出错了！就是！

我沮丧得很，又打电话让家长去跑第二趟再把裤子换回来。我惭愧得啊，扇自己一耳光的心都有。

 

                                                         四

晚上，一个家长发微信给我，给孩子请假。我准假。我看得很清楚，是阳的家长。

第二天上班，发现阳居然在班上。我很奇怪，问：“你妈妈昨天晚上不是向我请假了吗？说你有事。怎么又来了呢？”

“没有啊。”阳很奇怪。

“真的，真的，我肯定没有记错。”我强调。

“但确实没有啊。”阳更奇怪了。

“那你跟我来。”我对孩子说。我想，我应该把他带到办公室，给他看微信，证明我说的没有错。

孩子跟我来到办公室，我登陆微信，让他看。

一看我就傻眼了。请假的不是阳的家长，而是伟的家长。

我一屁股坐椅子上。天啊，我分明昨晚看到的是阳，怎么变成伟了呢！

我怎么又错了啊！

……

 

这些故事，都是这两天我自己亲历的事儿，我一件件讲给孩子们听，表达我的忏悔。我想表达的是：

不要太执着于自己，太相信自己！

我们看到的，往往是我们最愿意看到的。每一个人都有一个固定的心理图式，指向内心深处最隐秘的愿望。我们受这个心理图式的支配，自动过滤掉了自己不愿意看到的，不想看到的东西，而只留下想看到的。于是，狭隘因此产生，失误因此产生。

所以，很多时候，我们需要突破这个心理模式，敢于怀疑自己，推翻自己，打倒自己。所以，耐心地听取别人的意见，借他人的眼睛来观察审视世界成为必须。顽固地坚守自我，必会犯低级的愚蠢的错误——就像这些生活片段中的王老师了。

（2014/4/27晨）