大军校长说：每一个人都会给学校带来改变，所以，每一人都很重要，一样重要。

西山最重要的节日之一，叫“西山奥斯卡”。西山的新年庆祝，是对每一位老师的鼓励。发现每一个老师的优点，褒扬每一个老师的长处。每个老师，都是奥斯卡得主。在西山，很少宣传个人，而是发展团队。尊重每一个人，成就每一个人，充分相信每一个人的价值，努力挖掘每一个人的潜质，大军校长做得很好。

我曾经写过一篇小文章，叫《像保安袁雅一样生活》。一名保安，能够得到全校老师的关注和祝福，和大军校长校长营造的尊重文化是分不开的。前段时间我通过微信得知，因为老师们的热烈呼唤，大军校长已经请回了保安袁雅，袁雅将继续在西山工作。说实在，我也很感动，很激动。我是底层家庭长大的孩子，我的父母都是中国底层的最早一批被抛进社会的下岗工人。我懂这份尊重的意义。

大军校长会说：欢迎一切发生。

大军校长不怕出事。他有能力和情怀把所有坏事全变成正能量。

有一次，学校的两位女老师因为学术观点发生冲突产生了矛盾。闹得挺大，彼此的伤害也不小。这样的事，发生在成人间，校园里，怎么都觉得让人难受和压抑。

大军校长很聪明。他给了两位老师在教职工大会上申述的时间，让大家充分了解两位老师的难处。西山，因为这次教师之间的激烈冲突而诞生了一个新的节日“相亲相爱节”。每年四月份的这一天，学校会组织各种各样的活动为教师之间传递友爱创造条件。恶劣事件变为了教育契机。

西山的文化是“家”的文化。北京人才济济，几乎每一个人都身怀绝技，竞争因此而异常激烈。欢迎一切的“发生”，并且创造更多的“发生”，享受所有的“发生”，把所有的“发生”都创造为“家文化”形成的推动力量。大军校长，真的智慧且高明啊！

大军校长会说：理解不一样，尊重不一样，包容不一样，促进不一样。

我是成为了大军校长的部下后，在他的影响下，才真正思考“不一样”这三个字。而在以前，在自觉不自觉中，还是在追求“一样”。想把所有学生调教为一样的听话的孩子，想让自己更多的和大部分人变得“一样”。我的教育行为，积极却有野蛮的分子，阳光却不乏专制的影子。而且，自己不知道。

包容不一样，成就不一样，需要很大的胸怀，需要让出很大的空间，需要给出很大的信任。这对“求同”的传统教育是巨大的挑战。当我看到大军校长鼓励孩子们在升旗仪式之外的时间尝试不穿校服的时候，看到大军校长激发孩子们“拒绝无聊的课间操”，自己创造课间操的时候，看到大军校长推动优秀学生“罢课”成立自学小组的时候，看到大军校长在每一次教职工大会上从来不讲大话套话从来讲得“不一样”的时候，我常常想，一个人，该对生命的意义和价值有了怎么样的探索和思考，他才有勇气对别人说：请和我不一样，请和我们不一样。

仅从这点来看，大军校长就非常了不起。

大军校长会说：我这次做得不太好，下次我会做得更好。

我不算那种特别听话的老师。自己的想法很多。平时一般不跟领导接触，但到了我必须发言的时候，我常常忍不住会说些真话。这些真话，常常“不太好听”。或者是对学校工作的批评，或者是对领导行为的质疑。在独立思考这方面，我倒经常“不一样”。

我“冒犯”大军校长的次数不算少。

我在邮件里跟他吵，说他天真浪漫，异想天开，不顾学校实际。用语毫不客气咄咄逼人。

我发短信跟他抗议：对他教职工大会上的某处发言提出异议。我引经据典，张牙舞爪，得寸进尺。

去鄂尔多斯游学，就我一个人站出来批评他安排行程不合理，还建议缩短接待吃饭时间等等，现在想来多有不懂事不理解人之处。

最近的一次学校科研年会，我评课做报告，讲到高兴处，处处拿大军校长开涮，不庄重不尊重之处甚多。

……

他或者沉默。或者长久，才发过来一行字：我读了又读，想了又想，你是对的。或者，更多的时候，他说：我这次做得不好，下次我会做得更好。

这句话总是让我惭愧。

现在，这句话，也成了我经常对学生，对家长说的话。

我学大军校长说：我这次做得不太好，下次我会做得更好。

我觉得，真的，当我有勇气这么表白的时候，我解放了自己。

因为这个原因，所以，大军校长还经常会说：我们愿意听到一切声音。特别是反对的声音。

其实，在他耳里，根本没有反对的声音，只有支持的声音，只不过表达方式不同罢了。

这一招，现在我也学会了。我因此而不再有“敌人”，只有朋友——所有人都是朋友。

大军校长经常会说：我尊重所有老师的选择。对所有老师的选择，学校的态度都是理解和祝福，还有成全。

我在西山生活工作得非常幸福。这里为我提供了最好的住房条件，整个学校像一个大家庭，很温暖，很上进。西山还是一个未来学校，硬件条件和教学理念都非常先进。我是西山一期，是拓荒者。我在这里有最老的资历，得到了最多的尊重。我若不离开，生活和工作都极其舒心。我的想离开，主要的原因还是内心的流浪因子在作怪。我如果不到清华园或者燕园去走一遭，不去圆青年时代的梦，北方之行，会留下遗憾。

我不担心大军校长会“卡”我“压”我，阻止我的调动。我太了解他的善良和开通。在他那里，永远只会有理解和成全。第一次跟他提出来调动。他只跟我聊了半小时，我就决定再留一年。我不能让他太为难，不能让学校的师资太捉襟见肘。但离别还是到来了。领导们给我做工作，至始至终，大军校长不发一言。我懂。我懂他的不发一言。

其实，北京是个流动性很大的城市。西山，也不断在吐故纳新，不断有老师离开和进来。但我想，每一个离开的人，都心怀对西山的感恩，对大军校长的怀念。我们在这里，得到了最好的心灵滋养和灵魂成长。或者说，就是大军校长的浪漫主义、理想主义给了我们再次出发的勇气。西山，已经成为了我们的精神家园。

现在，我常常想起大军校长。我做班主任，我的所有行动指南中都有大军校长的影子。他好像时时刻刻都在提醒我点拨我如何去尊重如何去爱如何去创新如何去坚守。一个多月了，我的工作非常顺利，我天天都在幸福和快乐之中。这些，真的应该感谢大军校长。

他总是平静着的。我几乎没有，不，是从来没有见他着急过，焦虑过。所以，我现在，也在慢慢接近他的境界了。

他总微笑着的，眼神纯净而天真，很像个孩子。我也总像个孩子，现在，就更像了。

我总说他天天都在念“生活禅”，在修炼“尘世佛”，他走在正在成佛或者即将成佛的路上。他是一个时时都可以放下一切出家修行的人。我贪恋红尘，但现在，对禅、对佛，我也有了些许领悟。

大军校长是唯一一个我拥抱过的男性校长。在办公室，在操场，我会很自然很大方地跟他拥抱。大部分时候，他不像校长，更像朋友，或者像得道的兄长。

他不是老校长。他只比我大一点点。我们是同龄人。我经常想：为什么他可以把世间的道理想得那么深，看得那么透。和他比起来，我根本就是晚熟。

但又想起他的话：我们不要求每一朵西山花儿，都在同一个时间开放。但我们相信，每一朵花儿，都一定会开放。

于是，心安了。

（2014/4/2）

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