备课组

语文组

项目负责人

潘玉茹 鲍晶晶

备课时间

2022.03.8

备课地点

录播室

备课主题

优秀教师教学质量分析会

主备人

叶爱玲

林敏丽

参加对象

全体语文组老师

申请学时

2学时

集体备课过程记录

一、组长潘玉茹阐述此次教学质量分析会活动的流程。

二、优秀教师代表叶爱玲、林敏丽老师毫无保留地分享了自己的教学经验。叶爱玲老师提出，教师要把握好学情，多关注班级中的优等生和中等生的情况，课后及时给后进生补差，要让大部分学生在课堂中“吃饱”，提高课堂效率。有意识培养学生良好的学习方法和习惯，要重点抓学生读题，听课的习惯。林敏丽老师认为课堂和学习习惯是最重要的，她努力在教法和辅导学生方面钻研，用自己的热情和专注力打动着学生和家长，做好学生和家长之间的沟通和联系，留心观察学生的优点，善用激励性的语言激发学生学习的动力。深得组内老师们的赞同。

三、各个老师积极讨论补充。

四、组长潘玉茹老师总结发言：教学经验分享活动不仅展示了我校教师的风采，也促进了教师的相互学习与进步提升。

备课建议或反思

此次活动组内教师认真参与活动，在每一个环节中积极发表意见，形成了良好的教研气氛。老师们不断优化教学过程，不断反思和学习，琢玉汇智，不断收获和成长，共探教育路，共享教育果，共追教育梦!

优秀教师教学质量分析会的目的是发挥教师的集体智慧，解决教学中遇到的困惑和问题，最大限度地减少教学中的不足和失误。因此，教研组要创设有利于教师沟通的氛围，鼓励教师发表不同观点，让大家思想碰撞。

过程确认

科研处负责：孔丹丹